Дієприкметник - це особлива форма дієслова, що поєднує ознаки дієслова і прикметника, відповідає на питання який?, яка?, яке?, які?, змінюється за родами та за числом, виражає ознаку предмета за виконуваною ним дією або дією спрямованою на нього. Приклади: почервонілий, зроблений, вбитий.
Если будут вопросы - задавайте
Отметьте, пожалуйста, как лучший ответ, если не сложно ❤️
1. Міркуючи над текстом, я вирішив скласти власний твір.
2. Чоловік засумував, зупинившись у рідному краї.
3. Говорячи про Шевченка, варто не забути додати про його біографічні дані.
4. Притаївшись у куточку, котик чекав на мишку.
5. Пройшовши повз дівчини, хлопець посміхнувся.
6. Закінчивши урок, вчитель пішов до бібліотеки.
<span>1.
Складним із різними видами зв’язку є речення:
А) [Вітер підганяв їх на снігових
белебнях], але (як тільки вони скочувались у яр), [Сіроманцеві доводилося
похекати та попріти].</span><span>
(сурядним і підрядним)
</span><span>
2. Складне речення зі сполучниковим та безсполучниковим зв’язком:
Б) [Мати, (що якраз готувала сніданок),
мимоволі задивилась на ранкове світило]: [нічого кращого в світі немає за схід
сонця]!
</span><span>
3. Складним із безсполучниковим, сурядним і підрядним зв’язком є речення:
Б) [За коліями, супроти депо, біля
колодязя під дашком стояла черга з цеберками і коромислами], і [той, (хто тяг
воду), довго крутив корбу]: [колодязь був глибокий].
4. Чотири частини має складне речення:
Б) [В темряві подеколи траплялись
ягоди], [вони проходили мимо дивною сповільненою ходою], і [їм здавалося], (що
вони ступали по дні великої прозорої річки).
5. Правильно розставлено розділові знаки в реченні:
А) Над ними зумлили комарі, біля нас
спросоння коли-не-коли схлипувала річечка, а над усім світом протікала зоряна
імла.
</span><span>
6. Складне речення, побудоване за схемою: [ ], й [ ], ( ).
Б) [Я слухав рідну пісню, рідну мову],
й [вона лилась струмком], (у якому переплелися запахи калини, чебрецю, лепехи). </span>
Гніздо в стріці отак правельно пишется
МалЕНЬКий, РОЗпізнати, більше не можу придумати