1 сентября – не простая дата нового учебного года во всей стране, это начало наших новых шагов к успехам и поражениям, препятствиям и победам. Наши преподаватели всегда готовы нам помочь в их преодолении и порадоваться вместе с нами нашим победам.
Как всегда в этот день проводится торжественная линейка, посвященная 1 сентября - началу учебного года. Нас поздравляют наш директор, преподаватели, представители городского совета, родители, шефы и спонсоры. Они все желают нам больших успехов в изучении наук, а также выражают надежду, что мы оправдаем их пожелания. После этого звучит гимн России и одна из первоклассниц, сидя на плече у выпускника школы этого года, дает первый в своей жизни звонок на урок. Сразу же у многих наших мам появились в руках платочки, они вытирали слезы. После этого звонкого и пронзительного звонка мы начали расходиться по своим классам.
Вот теперь самое время рассмотреть своих одноклассников. Все мы изменились за лето, особенно девочки. Они стали красивее. Наш классный руководитель объявила нам о новшествах в школе, затем написала на доске расписание уроков на следующие три дня и провела классный час. Наверное, потому что мы уже не первоклассники, это получилось не уроком, а совместным обсуждением всех новостей, происшедших за лето. Мы рассказывали по очереди, кто и как провел лето, куда ездил, что видел. Так как 1 сентября - праздник, то уроков не бывает, только классные часы. Поэтому мы, одарив нашу учительницу цветами, сразу же после звонка, все дружно отправились в парк, чтобы пообщаться, послушать музыку и попеть песни под гитару. Было очень весело.
На (предлог) протяжении (имя существительное) веков (имя существительное) на (предлог) исторической (имя прилагательное) земле (имя существительное) казахов (имя существительное) перекрещивались (глагол) судьбы (имя существительное) многих (имя прилагательное) народов (имя существительное), носителей (имя существительное) различных (имя прилагательное) культур (имя существительное).
(повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными определениями)
У меня очень много любимых увлечений. Я люблю читать, я люблю
кататься на велосипеде, и мне очень нравится история. Но мое самое
главное хобби – это рисование.
Я начал рисовать, когда был еще маленьким. Мама с папой очень
часто дарили мне фломастеры самых разных цветов, цветные карандаши и
красивую, белоснежную бумагу для рисования. Мне нравилось изображать на
чистом листе что-нибудь красивое, растения, животных, иногда людей.
Поэтому я нередко сам делал открытки для мамы и папы.
Однако, первые мои рисунки были не самыми лучшими. Кое-что
получалось криво, кое-что вообще не получалось. Но я всегда продолжал
рисовать. Теперь, мне кажется, я рисую очень хорошо. Мои работы висят на
стенах в моей комнате. Я часто отправляю свои творения на конкурсы
детских рисунков и часто получаю дипломы и призы.
Более того, я хожу в художественную школу. Мне там очень
нравится. В художественной школе царит настоящая атмосфера мастерства и
творчества. Мы обычно рисуем натюрморты, иногда людей. Летом мы ходим на
пленер и рисуем природу, цветы, леса, деревья, дома.
Сейчас мои рисунки довольно-таки хорошие. Но когда-нибудь я
хочу научиться рисовать как великие русские художники И.Шишкин,
И.Айвазовский и К.Брюллов! Я уверен, что смогу рисовать еще лучше, если
буду стараться.