В семье Рудневых готовились к встрече Нового года.Под этот Новый год Тина была допущена к украшению елки,суетилась больше других.Их семья была гостеприимной московской семьей К ним могли приезжать без приглашения и надолго оставаться.Играть на елке было некому. Свободных музыкантов не оказалось.Искать тапера отправили Дуняшу. Гостей прибывало все больше и больше.Наконец, Дуняша привела мальчика,лет четырнадцати. К нему отнеслись с недоверием,но когда он сыграл рапсодию Листа,успокоились.Весь вечер Юрий Азагаров,так звали мальчика,играл польки,марши.Зала заполнилась слушателями,даже хозяин дома пришел.Играя, Юра увидел, как вошел новый гость.Это был мужчина.Он перешептывался с хозяином дома.Держался он с величавой простотой и с изящной небрежностью,которая свойственна людям большого света.Его называли Антоном Григорьвичем.
Аркадий Николаевич Руднев попросил мальчика еще раз сыграть рапсодию,после того расплатился с мальчиком и передал его гостю,который оказался Антоном Григорьевичем Рубинштейном.Потом Юрий стал великим композитором России.Никогда и никому Азагаров Юрий не передавал тех священных слов,которые говорил ему его великий учитель,ехавший тогда с ним в санях.
1. Алеша спасает Чернушку.
2. Чернушка ведут Алешу в Подземный город через комнату старушек.
3. Знакомство с королем Подземного города. Чернушка - министр.
4. Подарок Алеше в благодарность за спасение Чернушки - исполнение желания. Волшебное зерно.
5. Экскурсия по Подземному городу.
6. Алеша пробует действие волшебного зерна. Алеша - знаменитость.
7. Алеша становится дерзким, самолюбивым. Потеря зерна. Наказание Алеши.
8. Алеша нарушил слово, предательство.
9. Последняя Встреча с Чернушкой. Жители покидают Подземный город.
10 Алеша становится прежним.
Этот автор Артур Конан Дойль
Часто в средствах массовой информации можно прочитать про различных хороших людей: один спас кого-то из огня, другой сдал свою кровь чтоб помочь больным, третий пожертвовал деньги на благтворительность...
Люди по разному развивают свои способности. Но не все развивают способности во блага обществу. Если ты хочеш развивать способнисти во блага людям ты можешь рисовать и ты скорее всего станешь художником. Если будешь петь то ты станешь певцом и будешь представлять свою страну с хорошей стороны. Ты можешь заниматься спортом и стать велик спотрсменом и будешь представлять свою страну на алемпийских играх. Можно изучать иностранный язык и если ты приедешь вту страну чей язык изучал , то у твоей страны будет хороший статус. Много чем можно заниматся во благо обществу и своей страны.