Развитие человека не может быть сведено лишь к количественному изменению унаследованных и заложенных в нем от рождения признаков. Развитие — это прежде всего качественные изменения в организме и психике человека. Эти изменения происходят в условиях определенной домашней и социальной среды, воздействия окружающих его людей.
В процессе развития человек вовлекается в различные виды деятельности, проявляя внутренне присущую ему активность в игре, труде, учении. Эта деятельность обогащает его жизненный опыт, сталкивает с различными людьми, общение с которыми также способствует его развитию, приобретению опыта социальных контактов.
Движущими силами развития человека являются противоречия между возникающими под влиянием объективных факторов потребностями человека, начиная от простых физических, материальных потребностей и кончая высшими духовными, и средствами и возможностями их удовлетворения. Эти потребности создают мотивы того или иного вида деятельности, направленной на их удовлетворение, побуждают к общению с людьми, к поиску средств и источников для удовлетворения своих потребностей.
В процессе развития человека и установления многочисленных контактов происходит и формирование его личности, отражающей социальную сторону его развития, его общественную сущность.
Проще говоря, человек может измениться, если захочет сам.
2. Как англичане говорят, хочешь воспитать ребёнка, сперва воспитай себя. Бесполезно говорит ребёнку «не пей, не кури, воровать не хорошо», если говорящий сам не пример для подражания. Вот и с алкоголем так, алкоголизм не передаётся по наследству. Обычно мы делаем то, что видим дома. Для нас родители - кумир. Только когда осознаём что хорошо, что плохо... начинаем развиваться...
3. Эволюция человека как биологического вида практически остановилось. Это произошло из-за ослабления в современном обществе действия факторов, обеспечивающих эволюцию: естественного отбора, мутаций и случайных изменений генотипа (совокупности генов конкретного человека).
<em>Задача на наследование сцепленное с полом ( в Х-хромосоме) с неполным доминированием!</em><u>=============================================================</u>Черепаховая окраска получена при скрещивании рыжей и черной окраски.
Тогда получим генотипы и фенотипы путем решения этой задачи.
=============================================================ДАНО:
Рыжая окраска -
![X ^{B}](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7BB%7D+)
Черная окраска -
![X ^{b}](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7Bb%7D+)
Черепаховая окраска -
![X ^{B} X ^{b}](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7BB%7D+X+%5E%7Bb%7D+)
Хромосома у мальчиков -
![XY](https://tex.z-dn.net/?f=XY)
Хромосома у девочек -
-----------------------------------------------------
1)
Нам надо скрещивать
черепаховую кошку и
рыжего кота,тогда определим генотипы:
<em>Генотип черепаховой кошки</em> -
![X ^{B} X ^{b}](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7BB%7D+X+%5E%7Bb%7D+)
<em>Генотип рыжего кота</em> -
----------------------------------------------------------------------------------------Скрещиваем и определим фенотипы и генотипы детей:Р (<em>родительское поколение</em>): ♀
X ♂
G (<em>гаметы</em>):
F (<em>фенотип первого поколения</em>):
![X ^{B} X ^{B}](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7BB%7D+X+%5E%7BB%7D+)
- 14 рыжих кошек
![X ^{B} Y](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7BB%7D+Y)
- 16 рыжих котов
![X ^{B} X ^{b}](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7BB%7D+X+%5E%7Bb%7D+)
- 18 черепаховых кошек
![X ^{b} Y](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7Bb%7D+Y)
- 17 черных котов
<u>
==================================================================</u>
2)Нам надо скрещивать
черепаховую кошку и
черного кота,тогда определим генотипы:
<em>Генотип черепаховой кошки </em>-
![X ^{B} X ^{b}](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7BB%7D+X+%5E%7Bb%7D+)
<em>Генотип черного кота</em> -
----------------------------------------------------------------------------------------Скрещиваем и определим фенотипы и генотипы детей:Р (<em>родительское поколение</em>): ♀
X ♂
G (<em>гаметы</em>):
F (<em>фенотип первого поколения</em>):
![X ^{B} X ^{b}](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7BB%7D+X+%5E%7Bb%7D+)
- 10 черепаховых кошек
![X ^{B} Y](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7BB%7D+Y)
- 11 рыжих котов
![X ^{b} X ^{b}](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7Bb%7D+X+%5E%7Bb%7D+)
- 13 черных кошек
![X ^{b} Y](https://tex.z-dn.net/?f=X+%5E%7Bb%7D+Y)
- 8 черных котов
<u>
==================================================================</u>
потому что хвойные деревья размножаются семенами которые находятся в шишках то есть ни чем не прикрыты поэтому и голосеменные))))
Ну насколько я понимаю...
это два растения,один пестичный цветок другой с тычиночный цветок
тычинки опыляют (как то так) пестик( пестик-он,но с жен.клетками;тычинка-она,но с муж. клетками.) и вот после этого вырастает новый росток. скорее всего это вид самоопыления,а именно без помощи насекомых
Принимая грязевые ванны, слоны защищаются от укусов насекомых, солнечных ожогов и потери жидкости.