1)should
2)should
3)shouldn't
4)should
5)shouldn't
6)should
1. While explaining that law the teacher demonstrated some models. <span>Объясняя этот закон, учитель продемонстрировал некоторые модели.
</span>
<span>explaining - Participle I - функция обстоятельства - продемонстрировал как? - объясняя
2. The little plump woman standing at the window is my grandmother. </span>
Маленькая пухленькая женщина, стоящая у окна-моя бабушка.
<span>standing - Participle I - функция определения (женщина какая? стоящая у окна)
3. A letter sent from St. Petersburg today will be in Moscow tomorrow. </span>
Письмо, отправленное сегодня из Санкт-Петербурга, завтра будет в Москве. sent - <span>Participle II - функция определения (письмо какое? - отправленное)
4. The girl putting the book on the shelf is the new librarian. Девушка, положившая книгу на полку - это новый библиотекарь. </span>
putting - Participle I - функция определения (девушка какая? - положившая книгу)
2.Alice isn't eating fish.She's eating chicken.
3.Dorothy isn't talking to George.He's (не вижу его на картинке,это он смотрит телевизор?)
4.Bill isn't listening to music.He's watching TV.
5.Pat isn't dancing.She's playing cards.
6.Wendy isn't playing the guitar.She's singing.
Lisa isn't playing the guitar.She's listening.
Как-то так)