Настала осінь,на землю почало опадати пожовкле листя
Іванко попросив маму купити йому іграшку.
Мама попросила доньку зробити вологе прибирання.
Викладач попросив студента більше не спізнюватись на пари.
Я запитала сестру чи читала вона цю книгу.
Мама попросила мене принести їй води.
Даний посібник укладено відповідно до вимог чинної програми з української мови і призначений для допомоги вчителеві в проведенні уроків розвитку зв’язного мовлення. В ньому подано 17 орієнтовних розробок уроків розвитку зв’язного мовлення для 4 класу початкової школи відповідно з календарним плануванням і зошитом з розвитку мовлення «Подружись зі словом» для 4 класу К. І. Пономарьової.
Завдання розраховані на розвиток в учнів умінь складати й записувати розповідь, опис, міркування, створювати діалог, писати докладний, вибірковий, стислий і творчий переказ тексту, у письмовій формі висловлювати міркування про улюблений дитячий журнал, цікаву телепередачу, давати власну оцінку поведінці героїв прочитаного твору, обґрунтовувати свої думки.
Підібраний дидактичний матеріал допоможе учителям у підготовці до уроків.
Називний де́сять ти́сяч сто шістна́дцять
Родовий десяти́ (десятьо́х) ти́сяч ста шістнадцяти́ (шістнадцятьо́х)
Давальний десяти́ (десятьо́м) ти́сячам ста шістнадцяти́ (шістнадцятьо́м)
Знахідний де́сять ти́сяч сто шістна́дцять (шістнадцятьо́х)
Орудний десятьма́ (десятьома́) ти́сячами ста шістнадцятьма́ (шістнадцятьома́)
Місцевий у десяти́ (десятьо́х) ти́сячах ста шістнадцяти́ (шістнадцятьо́х)
Називний два́дцять ти́сяч п’ятсо́т со́рок ві́сім
Родовий двадцяти́ (двадцятьо́х) ти́сяч п’ятисо́т сорока́ восьми́ (вісьмо́х)
Давальний двадцяти́ (двадцятьо́м) ти́сячам п’ятиста́м сорока́ восьми́ (вісьмо́м)
Знахідний два́дцять ти́сяч п’ятсо́т со́рок ві́сім (вісьмо́х)
Орудний двадцятьма́ (двадцятьома́) ти́сячами п’ятьмаста́ми (п’ятьомаста́ми) сорока́ вісьма́ (вісьмома́)
Місцевий у двадцяти́ (двадцятьо́х) ти́сячах п’ятиста́х сорока́ восьми́ (вісьмо́х)
