Да, т.к. создающий (что делающий?)-причастие, белеющий (что делающий?)
Стволы-[с т в а л ы]- 2 слога
С-[с] - согл., глух., парн.,тв.,парн..
Т-[т]- согл., глух., парн.,тв., парн..
В-[в]-согл.,зв.,парн.,тв.,парн..
О-[а]-гл.,безударн..
Л-[л]-согл.,зв.,непарн.,тв.,парн..
Ы-[ы]-гл.,ударн..
ПоверЬте. Это в 6-7 классе проходят, позже пройдешь
1.Перед зданием(обстоятельство места,выражено сущ.) дворца стоит памятник Абая. 2.Письма ко мне летят из Москвы(обстоятельство места,выражено сущ.). 3.Сегодня(обстоятельство времени,выражено наречием) мы идём на экскурсию(обстоятельство места,выражено сущ.). 4.Снег(подлежащее,выражено сущ) падал(сказуемое,выражено глаголом) медленно(обстоятельство образа действия,выражено наречием) и(союз) бесшумно(обстоятельство образа действия,выражено наречием).Это повест.,невоскл. простое двусоставное распространённое предложение,осложнённое однородными обстоятельствами.. 5.Ягнёнок в жаркий день(обстоятельство времени,выражено сущ.) зашёл к ручью(обстоятельство места,выражено сущ.) напиться. 6.Сенокос запоздал из-за дождей(обстоятельство причины,выражено сущ.).Все обстоятельства(они указаны в скобках) подчеркиваются тире-точка-тире.Что тут непонятного?