Навещала щука щуку. в середине суток угощала щука щуку щавелевым супом
Кто-то из русских писателей в начале века сказал : "Произошло два события:люди научились летать,разучились удивляться этому". Отчего больше зависит утрата способности удивляться – от роста культуры, от глубины знаний, от цивилизованности,от отупения чувств, от обжорства этим прогрессом.Я<span> перестал удивляться лунному грунту, зондированию Венеры, скоростям на Земле. Но парашютику одуванчика- удивляюсь. Я книгу пишу, только для того, чтобы вы оторвали свой взгляд от бесконечного мелькания и остановили бы свой утомленный взгляд. Вы подняли цветок над головой и дунули на него. Пушинки взмывают вверх, потом, относимые ветерком, начинают опускаться на землю. И пока вы следите за ними, пока они летят сначала беленькие на фоне синего неба, а потом переплывут на фон зеленой травы, что-то успеет дрогнуть, оттаять в вас. Проклюнется из мертвого холода слабый первый, но толчок душевного пульса, и вы поймете, что душа в вас жива, но только она заморожена.</span>
Поезд, паровоз1, ястреб2, ключ, пирог3, этаж, шарф, вопрос1, ёрш, сироп2, урок3
1.
[ ... ], (чтобы …), прич.оборот
<em>В течение нашего короткого путешествия лоцман не раз
заглядывал в карту, чтобы внести небольшие изменения, появившиеся в течении
реки.
</em><u>Сложное,сложноподчиненное, придаточное цели, повест,
невосклиц</u>.
Главная часть: В течение нашего короткого путешествия лоцман
не раз заглядывал в карту(двусоставное, полное, распрост. Не осложн.)
<span />
<span>Придаточная часть: чтобы внести небольшие изменения,
появившиеся в течении реки( двусостав. Неполное, распрост. осложнено причаст.оборотом)</span>