Эта проблема всегда существовала и существует до сих пор.Мужчины пытаются взять вверх над женщинами,семьями и т.д.Считая,что именно они продолжают род.Но в этом вся и проблема*Ошибочное суждение мужчин приводит к неким конфликтам,дискриминациям слабого пола.Это сильно заметно у арабов,которые считают,что женщины(жены) являются просто принадлежностью мужчин.У евреев,наоборот,именно женщины являются продолжительницами рода.В европе(хоть и не так заметно) но женщины берут вверх.Результат нам очевиден.Поэтому в семье жена и муж должны иметь одинаковое право на регулировку в семье
Еще 15-20 лет назад все школы были скучными и унылыли снаружи и внутри. одинакового цвета стены, одинаковые окна, и побелка везде одна и та же.
Сейчас все изменилось! В большинстве современных школ отличный ремонт, в коридорах висят картины-репродукции, во многих школах есть бассейны, комнаты отдыха. Оборудование современых классов существенно отличается от того, что было раньше, все чаще можно увидеть интерактивные дочки, компьютеры в любом кабинете.
Но есть и проблемы - учебного материала столько много, что учитель использует по 2-3 учебника, т.к. один не вмещает в себя всю подробную информацию, что очень неудобно для учащихся, кроме того, не хватает подготовленных кадров. В ряде школ предметы ведут не специалисты, потому что "больше некому". Да и, увы, среди тех, кто имеет пед образование много людей случайных.
Обмен-экономическая операция, в процессе которой одно лицо передает другому вещь, получая взамен деньги или другую вещь.
Я счтаю, что реформа более благоприятна для общества. Реформа это преобразование, изменение общественной жизни, она пройдет с меньшими потерями для народа. Революция же понесет за собой экономические проблемы, а как следствие социально-экономические проблемы, следовательно по началу люди станут хуже жить (экономические и соц. экономические проблемы)
Поробуйте развить эту тему, писать одно и тоже другими словами