Часть речи: глагол, обозначает действие предмета.
Морфологические признаки:
Начальная форма: произносить (инфинитив);
Постоянные признаки: 2-е спряжение, переходный, несовершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение.
Синтаксическая роль: Относится к разным членам предложения в зависимости от смысла
Работать в библиотеке (П.п., 1 скл), посещение библиотеки (Р.п., 1 скл), путешествовать по пустыне (Д.п., 1 скл), животные пустыни (Р.п., 1 скл), фильм о пустыне (П.п., 1 скл), в гостях у Лидии (на -ия, Р.п.) Ивановны, приехать из России (Р.п., на -ия), шли по аллее (1 скл, Д.п.), подготовиться к лекции (Д.п., на -ия),
Сказать о мыши (П. п., 3 скл) и мышонке (1 скл, П.п.), в нежном возрасте (2 скл, П.п.), избавиться от напасти (3 скл, Р.п.), ходить вокруг проруби (3 скл., Р.п.), рассказ о лесорубе (2 скл., П.п.), вырасти из одежды (Р.п., 1 скл) и обуви (3 скл., Р.п.), нет времени (2 скл, Р.п.) для дочери (3 скл, Р.п.), послать по почте (1 скл., Д.п.), написать о лебеде (2 скл, П.п.)
A
В остальных предложениях обособленные определения стоят перед зависимым словом.
Всюду=обобщ.сл. стоял стеной темный лес: впереди, сбоку и сзади.
(-.-.): (-.-.), (-.-.) и (-.-.).
Вместо скобок нарисуй кружочки.
Это простое предложение, осложнено однородными обстоятельствами с обобщающим словом.