<span>1)Например: </span><em>Лесной <span>перегной</span> и <span>мох</span> <span>впитывают</span> этот дождь <span>не торопясь</span>, <span>основательно</span></em><span> (Паустовский).</span>
<span> <em>Вошёл молодой человек <span>лет двадцати пяти</span>, <span>блещущий здоровьем</span>, <span>со смеющимися щеками, губами и глазами</span>.</em></span>
<span>2) <span>«Давуд, дом твой, оказывается, был красивый».(Б. Магьамматов)</span></span>
<span><span><span>«Скажи-ка, мама, почему народ печален...»(Б. Магьамматов)</span></span></span>
<span><span><span>3)<span>Он приезжал к нам, но, к сожалению, я был в отъезде.</span></span></span></span>
<span><span><span><span><span>Он обещал приезжать к нам почаще. Однако больше не позвонил.</span></span></span></span></span>
Ответ:
Тире на месте сказуемого ставится в НЕПОЛНОМ предложении, когда пропущенное сказуемое восстанавливается из предшествующего предложения:
Англичане НАЗЫВАЮТ его снежной каплей или снежной серёжкой, а немцы - (называют) снежным колокольчиком.
Ответ:Для данного текста характерны богатство лексики, эмоциональность, использование различных художественных приемов. Например, олицетворения ( День как будто дремал. Зима начала хозяйничать над землей.), эпитеты (пасмурного, высокого), сравнения (снег...порошил серым дымом леса), метафоры (рябина...последняя память о лете, об осени).
Этот стиль легок для восприятия, при чтении создается впечатление о постоянном присутствии автора, его переживаниях о судьбе героев произведения.
Это художественный стиль.
Объяснение:
Надеюсь, что нужен был такой вариант.
Муровей,муровья,муровью,воробей,воробья,воробью.ручей ручья,ручью,колос,колосья,заячий,заячью,заячьим,медвежий,меедвежью,медвежьим,налить,налью,зашить,зашью