Передача, поле ,фонари куб ,спалом ,водовород
1) предожнение простое, повествовательное, вопросительное, распростроненное, осложнено обособленнымиобстоятельствами выраженными деепричастным оборотом
2) предложение простое, повествовательное, невосклетацельнок, распростростроеное, двусоставлное, осложнено обособленым обстоятельством выраженным вводным словом
3) ТОЖЕ САМОЕ КАК И ВО ВТОРОМ ТОЛЬКО ОСЛОЖНЕНО ОБОСОБЛЕН. ОПРЕЕДЕЛЕНИЕМ -ПРИЧАСТИЕ
1) В течение долгого времени биологи не могли определить, видит ли в темноте летучая мышь. 2) Проделали такой опыт. 3) Принесли в кабинет летучую мышь, зашторили окна, заткнули все щели и дыры, следя за тем, чтобы в комнату не проникал свет. 4) Несмотря на полный мрак, летучая мышь спокойно летала по комнате, не задевая мебели, не натыкаясь на стены. 5) Затем пластырем заклеили ей глаза. 6) Мышь по-прежнему летала так, как будто всё прекрасно видела. 7) Сначала учёные предположили, что мышь не натыкается на окружающие предметы вследствие необычайно развитого осязания, позволяющего ей чувствовать препятствия на расстоянии. 8) Но в дальнейшем выяснилось, что всё дело в особом строении голосового и слухового аппаратов, приспособленных для подачи и приёма ультразвуков. 9) На лету мышь издаёт неулавливаемые человеческим ухом звуки. 10) Отражаясь от встречных предметов, звуковые волны возвращаются назад и предупреждают мышь об опасности.
Единственной возможностью сделать это, был путь по льду через Финский залив, и только зимней ночью,чтобы гитлеровцы ,находившиеся по берегам залива, не смогли заметить тех, ктов темноте пробирался в блокированный город.