<span>In
der Mitte des deutschen Theologen des 16. Jahrhunderts, der Initiator
der Reformation , Martin Luther übersetzte die Bibel aus dem
Lateinischen ins Deutsche als immens auf die Entwicklung und Einrichtung
einer nationalen Sprache obschenemetskogo beigetragen. Daran
erinnern, dass während Deutschland viele kleine Fürstentümer und
Ländereien , der Leiter von denen jeder war sein Lehnsherr . Fürstentümer und Lehen oft untereinander gestritten und waren von einer geschlossenen Charakter . Border
Fürstentümer und Güter bestimmt Grenzen der Dialekte und Mundarten , so
dass die Deutschen aus dem Norden waren nicht immer bewusst sein, die
Deutschen aus dem Süden. So
führen Sie war notwendig , vor allem eine gemeinsame Sprache , und der
Träger der Sprache war die Bibel - Das heilige Buch der Christen. Mit der Verbreitung von der Übersetzung der Bibel ins Deutsche und verteilt gut verschanzt Sprachnormen von Luther verwendet . <span>So
kann insbesondere vorgeschlagen, dass Luther mit einem Großbuchstaben
zu schreiben , nicht nur den König und sein Gefolge , sondern auch die
Namen aller Klassen und Positionen geehrt - Bauern wissen , Handwerker ,
Kaufleute, usw.</span></span>
<span>1. Школьные правила (каковы основные правила в нашей школе, что разрешено, а что запрещено, согласны ли вы с правилами, вы находите их разумными, что бы вы хотели изменить)
2. Высшее образование (какие самые известные университеты, планируете ли вы поступление в университет, университета, который вы бы выбрали, почему, каковы различия между российскими и зарубежными университетами)
3. Программы обмена хотели бы вы принять участие в программе обмена, какие возможности у вас может быть, в какой стране вы хотели бы посещать , почему, каковы ваши интересы и приоритеты, какие качества делают вас успешным участником) SB p. 18-20
4. Способы самовыражения (каковы основные виды идентичности, как люди показывают свои удостоверения, какие пути вы используете, чтобы выразить себя)
5. Субкультуры (что заставляет людей присоединиться к субкультурам, каковы их основные причины, вы принадлежите к любой субкультуре или вы знаете кого-то кто знает, какое ваше отношение к субкультурам, приведите свои доводы за или против)
6. Язык тела (каковы признаки хорошей и плохой язык тела, каковы различия между ними по всему миру, как определять различные эмоции с помощью языка тела, как выглядеть уверенно) SB p. 30-32
7. Традиции (какие традиции, предания - семейные, национальные, религиозные и др. , почему люди продолжают традиции, мы должны сделать все традиции, почему да/нет)
8. Торжества (каковы главные фестивали в нашей стране, как вы их отмечать, какие ваши любимые праздники, почему мы должны все время фестивалей и праздников, которые могут быть исключены)
9. Семейные и национальные традиции (приведите несколько примеров национальных и семейных традиций, есть ли в вашей семье какие-то особенные способы празднования, часто ли вы собрать и питание в семье, что не менее важно, чтобы сохранить ваши семейные или национальные традиции, почему)
10. Материалистическом мире (кто материалистической человек, современных людей материалистического, что делает их материалистической, вы материалистической, почему да/нет)
11. Бедность (из основных причин бедности, основные эффекты, ваше отношение к бедности, мы можем решить эту проблему бедности)
12. Деньги и успех (которые можно назвать успешным человеком, то, что нужно человеку, чтобы быть успешным, не деньги всегда приносят счастье и удачу)
13. Семья (что такое семья, основными видами семьи, зачем людям нужна семья)
</span><span />
Предположим, вы садитесь с карандашом и бумагой и сосредоточить свое внимание на
добавляя цифры. Вы добавляете сначала все цифры в правой колонке, то все
Цифры в следующей колонке, и так далее - до тех пор, пока вы, наконец, прийти к Ответ1. когда
вы сделаете это, вы вычисления.
При остановке на углу улицы, глядя сначала налево для любого наступающем автомобиля,
затем направо, чтобы пересечь улицу или ждать на шthe sidewalk2 - вы вычисления.
Когда вы идете по плохо заметному path3 в лесу, думая, если
вы действительно на пути или потеряли it4 - вы вычисления.
Когда вы принимаете в информации или данных, выполняя разумные операции
Пишу слова в том порядке, в каком их следует вставить
get up, have, eat, drink, get dressed, go, starts, finishes, is,have,have, do, watch, go out, play, go, listen, come, take, watch, read, have, surf, chat,go,says.
1. Yuri Gagarin was an astronaut
2. Brothers Grimm were writers
3. John Lennon was a singer in a band
4. The Beatles band was popular
5. Albert Einstein was a wonderful scientist
6. Wolfgang Mozart was a famous musician
7. Van Gogh was an interesting artist
8. Madonna was a young girl, when she started her career
9. Dmitry Medvedev was a president in 2009
10. Yevgeny Onegin was a writer