Classrooms [z]
houses [iz]
plans [z]
men
gooses[iz]
children
houses[iz]
deers[s]
caps[s]
<span>1) groups </span><span>б) признаком множественного числа имени существительного;
2) of Indians </span><span><span>б) признаком множественного числа имени существительного;
</span>3) Queen’s </span><span><span> в) показателем притяжательного падежа имени существительного
</span>4) of Commons </span>б) признаком множественного числа имени существительного;
5) plays <span><span>а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Simple<span>;
</span></span>6) consists</span><span> а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Simple;
7) members </span> б) признаком множественного числа имени существительного;
0) <span>No, they don’t.
1)</span><span>No, she doesn’t.
2)</span><span>Yes, they do.
3)</span><span>Yes, he does
4)</span><span>Yes , she does.
5)</span><span>Yes, I do</span>
<span>1.
They have been offered the lowest price and the most favorable
terms</span><span><span> by their suppliers</span>.
2. Different mass media </span><span>are being used </span><span><span>by many companies </span>for advertising
their goods.
3. New leaflets were </span>produced<span><span> by our firm’s advertising men</span>.
</span><span>
1. Поставщики </span><span><span>предложили им своих </span>самую низкую цену и самые выгодные условия.
2. Для рекламы своих товаров многие компании используют разные средства массовой информации.
3. Новые рекламные буклеты были созданы рекламщиками нашей фирмы.</span>
1Why don't you come along with us?
2What about Saturday?
3Do you want to come kayaking with us?
4What time?
5Thast's fine.
