Ответ:1) В течениЕ долгих лет Олег вспоминал школьных друзей.
2) Ученик отсутствовал на уроке вследствие недомогания.
3) Учитель математики указал наподобие двух геометрических фигур.
4) Не смотря на схему в метро, я сам проложил маршрут.
Объяснение:
Языкознание-наука о языке,его природе,структуре,закономерностях развития.
Догадаться- гл.,н.ф.- догадаться. Сов.в.,бул.во.,2 спр.,ед.ч
Акация,армия,индия,гений,бычий,благий,безумие,безобразие,бессилие.
На первом рисунке нам хотят сказать ,что ,, ч " не пишется с,,я", но пишется с буквой ,, а " и хотят сказать , что буква щ не пишется с буквой " ю " , но пишется с буквой " у " .
На втором рисунке надо запомнить , что " чн , щн " не пишутся с мягким знаком. Но " ч " пишется с мягким знаком в некоторых случаях ( вам наверное об этом пока не рассказывали !) Просто зазубрить, твердый или мягкий звук обозначает согласная, не получится, так как в разных употреблениях одна и та же буква может быть и твердой и мягкой (кроме исключений). В первую очередь обращаем внимание на случай, когда после согласной буквы идет гласная. Тут достаточно легко определить твердый звук согласной или же мягкий. Необходимо запомнить, что после твердых согласных всегда идут гласные: а; о; у; э; ы. Если же после согласного стоят: и; е; ю; я; е, то эти согласные мягкие.