Соченение вік Живи Вік учись
Я вчуся в школі, роз'яснюю теми з вчителями. Вік живи вік учись означає , скільки
потрібно вчитися стільки і буду, буду залишатися в школі , навчати весь матеріал!
Поки не я буду знати все, що я не зможу навчитися добре. Іноді я розумію різні теми ,
а в деяких важко. Я намагаюся вчитися, адже навчання важливіше всього, я вивчусь і
буду продовжувати шлях до старанню . Я хочу стати , (Ким хочеш пиши ) що б,
заробити грошей, надалі бути розумною, знати відповідь на всі питання, що б дати
позитивну відповідь! Буду вчитися, і намагатися кілька років, потім буду вчитися в
колежді або в інституті, хочу мати хорошу роботу, улюблену і хорошу , любвиабильную
проффесію. Для роботи найважливіший предмет той на якому ти говориш, і звичайно
ж математика. Навчання дуже важлива в житті, щоб прогодувати себе, придбати одяг,
добре одягатися і головне що б бути розумними!
Er liest ein Buch./Er wird ein Buch lesen.
Sie macht Wohnung sauber./Sie wird Wohnung sauber machen.
Ich bastle ein Geschenk./Ich werde ein Geschenk basteln.
Wir machen die Hausaufgaben./Wir werden die Hausaufgaben machen
Er sieht fern./Er wird fernsehen.
Wir gehen spazieren./Wir werden spazieren gehen.
Anna hilft dem Vater./Anna wird dem Vater helfen.
Du machst eine Karte./Du wirst eine Karte machen.
Ihr spielt am Computer./Ihr werdet am Computer spielen.
<span>Die Kinder sprechen gut Deutsch./Die Kinder werden gut Deutsch sprechen.
</span>
<span>Трепетное отношение японского художника к жизни цветка - символизирует трепетное отношение японцев к природе. Ведь природа приносит японцам много испытаний: разрушительные цунами, землетрясения. А цветы - всё равно растут и цветут, преподнося людям урок мужества и любви к прекрасному миру Природы.</span>
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Растительные краски с древности применялись человеком для украшения оружия, одежды и жилища. Сначала это были соки ярких лепестков, листьев, плодов растений. Затем люди научились изготавливать специальные краски из растений. При раскопках египетских пирамид найдены ткани синего цвета, окрашенные индиго (краситель из листьев растения индигофера). В Древней Руси синюю краску добывали из корня горца красильного, желтую - из корней щавеля конского, вишневую - из лишайника степной золотянки, а с помощью ежевики и черники окрашивали ткани в фиолетовые тона. Из манжетки научились получать желтую, зеленую и черную краски, из зверобоя - красную, желтую и оранжевую.
Особенно широкую цветовую палитру давала марена красильная. Знаменитые яркостью красок и многоцветием дагестанские ковры ткались из шерсти, окрашенной веществом, которое получали из этого растения.
Самый древний рецепт чернил принадлежит египтянам — смесь сажи и масла для письма на папирусе. Из пурпура и киновари делали красные, «придворные», чернила. А в состав черных входили сажа, косточки и лоза винограда, древесный костяной уголь. В XVI веке изобрели используемые до сих пор железные чернила. Для их изготовления перерабатывали ольховые корни, ореховую или дубовую кору. С тех пор было изобретено множество рецептов чернил, включая «вечные» и даже невидимые.