Держи ухо востро
Держи рот на замке
Встать не с той ноги
Щенок насторожился, приподнял своё ухо и поглядел на нас. Дружок завизжал от радости, кинулся к нам, принялся прыгать и лаять.
Схема первого предложения:
(_ =, =, _ --- и = ---.)
Зверятами
звер-корень
ят -суффикс
ами-окончание
Когда смотришь на картину Юона, первыми в глаза бросается компания детей- лыжников, после небольшой прогулки возвращающаяся домой, куры в компании петуха, только что вышедшие на улицу после долгой зимы, и деревянный дом, огражденный забором, с сугробами, осевшими на крыше.Если присмотреться тщательнее, то можно рассмотреть невидимые ранее детали, такие как: маленький дом, загороженный высокими и пушистыми елками, поленницу дров, примороженных друг к другу суровым морозом, и четко прорисованные тени деревьев, хорошо видимые на сером снегу.
На заднем плане мы можем увидеть сероватое прозрачное небо и бесконечные просторы русской земли, богатой разнообразными деревьями и дичью.
Художник к своей работе отнесся очень серьезно и не упустил даже таких моментов, как следы птиц и зверей. Его работа наполнена огромным разнообразием красок и впечатлений.
<span>Мне его работа понравилась серьезным отношением к мельчайшим деталям. Эта работа выполнена правдоподобно из-за объемности и хорошо подобранных красок. Юон удачно подобрал название этой картине, так как на ней изображено не полностью проснувшееся солнце, но вся природа постепенно оживает после долгой зимы</span>
Если бы я поймала золотую рыбку я бы попросила мира во всем мире,счастья всем людям.Да я загадала это не для себя.А для всех.Ведь творить добро это хорошо.А потом я бы отпустила рыбку что бы люди могли загадать желания для себя.
