На столе стоят душистые ландыши. Шерстяной платок сохраняет тепло. Бобры
делают у воды свои жилища. На морском дне лежат жемчужные раковины. По
лесной опушке пролегла широкая дорога.
<span><em>Вставлены причастные обороты </em></span><span>
Пароход(х), |<em>сияющий свежевыкрашенными бортами</em>|, отчалил и пошёл вверх по
тёмной реке(х), |<em>теряющейся в тумане</em>|.
</span><span>
Лодка(х),
|<em>потрепанная штормом</em>|, застыла на тихой воде(х),
|<em>ласкающей днище спокойствием штиля</em>|.
</span>
Дежурная(х),
|<em>уже порядочно измотанная множеством звонков</em>|, разговаривала по телефону.
<span>
Асфальтовое
шоссе(х), <em>|лишь недавно проложенное</em>|, проходило неподалёку от дома(х), |<em>выделенного под заселение многодетным семьям</em>|.
</span><span>
В
ручье(х), |<em>звонко журчащем</em>|, виднелись пёстрые камешки(х), |<em>легко перекатываемые течением</em>|.
</span>
Мальчик(х),
|<em>внезапно пронизанный страхом</em>|, взял палку и стал шевелить дрова в костре(х), |<em>едва
тлеющим в ночном мраке</em>|.
<span> </span>
3)Лаять, лай, залаять, облаять. -однокоренные слова
Напиши о том как прекрасно учится в школе как она выглядит напиши её историю...
Проснулись утром дети, выглянули в окошко и увидели: «Белый снег пушистый в воздухе кружится, и на землю тихо падает, ложится». Удивились они, выбежали на крыльцо и застыли. Девочка даже не оделась как следует. На ней огромный теплый платок и легкое платьице, лишь на ногах теплые валенки. Но ее не пугает холод - она заворожено смотрит на падающие снежинки. Голова поднята вверх, глазки радостно и удивленно смотрят ввысь. На лице восторг и удивление. Ее братишка оделся получше. На нем черный теплый пиджак, на голове - шапка. Мальчик вглядывается в побелевшую улицу, скользит взглядом по белым крышам. Он очень рад первому снегу, приходу настоящей зимы. Восторг и счастье написаны на лицах детей. Возле дома в палисаднике старая береза. Ее ветки украшены пушистым снегом. Это сделало белоствольную удивительно красивой. Рядом с деревом растет мелкий куст. Снег засыпал и его, прижав к земле нижние ветки.
Мне картина понравилась, мастер сумел передать радость и восторг детей, их настроение, заразить этой сказкой зрителей. Смотришь на произведение, и возникает чувство новизны, свежести, радости бытия и счастливого умиления.