Заголовок: "Звуки"
Когда я иду в школу по улице, мне встречаются разные звуки, такие как: пение птиц, звуки машин, шелест листочков деревьев. Иногда идет дождик, и я слышу прекрасный звук капель с неба, он окружает меня со всех сторон. Бывают такие дни, когда вместе с дождем идет гром , частенько звуки грома меня пугают. Когда я подхожу к своей школе, я слышу как ученики болтают, кричат, слушают музыку. Вокруг меня много звуков и это очень хорошо.
Ученик
Прилежный, способный
Занимается, изучает, решает
Учится на "пятёрки"
Трудяга.
Ученик
Любознательный, опытный.
Читает, рисует, учится.
Хорошо учится.
<span>Школьник.</span>
Использовать научные термины, написать о молодости и о старости как о физиологических процессах , т . е . как наука определила обозначение этих слов .
стоит подчеркнуть , что можно начать с терминологии .