A waiter is a person who takes orders and serves customers at the restaurant.
Menu is a list of foods and drinks offered to the customers.
A dessert is a sweet food that is eaten after lunch or dinner.
Chef is a professional cook.
Soft drinks are the beveraves that don't contain alcohol.
Тема моей работы – это «Сравнительная характеристика систем образования в Англии и России». Задачами работы является обобщение собранного материала по системам образования и рассмотрение подготовки учителей в Англии и России.
Я учусь в 8 классе и хотела бы в будущем поступить в высшее учебное заведение. Меня волнуют следующие вопросы. Что нужно современному молодому человеку для того, чтобы чувствовать себя комфортно в новых социально-экономических условиях жизни? Какую роль должна играть школа, и какой она должна быть в XXI веке, чтобы подготовить человека к жизни и труду? Мне интересно знать, почему человек, который окончил институт, идет работать продавцом мороженого, особенно в нашей стране. Я прочитала достаточно литературы о системе образования в нашей стране, но так как в школе я изучаю английский язык, я хотела бы как можно больше узнать о системе образования в Англии. Это является целью моей работы. Я читала о том, что зарубежные и отечественные ученые говорят о несоответствии современной системы образования объективным требованиям нынешнего этапа общественного развития. Я думаю, что переворот в технике, науке и других областях требует от специалиста глубоких и прочных знаний. Поэтому роль современной системы образования очень важна. Ученые работают над реформами в образовании, и я думаю, что они помогут молодым людям реализовать себя, получить качественное образование, быть нужным в обществе.
Таким образом, сформулирована проблема исследования: как происходит процесс модернизации образовательной системы в Англии и России.
Цель исследования: изучения системы образования Англии в сравнении с системой образования России.
Предметом исследования выступает сравнительная характеристика систем образования Англии и России.
В целях решения поставленных задач намечен доминирующий метод исследования:
• Теоретический (анализ литературы по вопросам становления и модернизации образования Англии и России).
Научная новизна работы заключается в рассмотрении взаимосвязи и сравнении развития образовательной системы Англии и России.
<span>1.
This is a yellow pencil.
2. That text is easy.
3. This is an easy text.
4.
That is a good idea.
5. The sky is blue and the sun is shining.
6. What are you
going to have for lunch?
7. Our apartment is on the third floor.
8. Help!
Fire! Somebody call the fire brigade.
9. Who was the first man to walk on the Moon?
10. Kevin lives in Coronation Street.
11. Have you ever been to the National
Theatre?
12. "Where are you staying?" - "At the Intercontinental Hotel."
13. Milan is a large city in the north of Italy.
</span>
Спеллинг<span> — это у них своего рода хобби, т.е. любимое занятие, или, если хотите, игра. А так как увлечены они ей все поголовно, то, если вы не сможете принять в ней участие, вас попросту не поймут. В Англии и Америке в</span>спеллинг<span> играют в любое время и везде: в гостиницах, в офисе, на вокзалах, в библиотеках и даже дома.</span>