<span>1) Безмолвно поле, лес безгласен, один ручей, как прежде, скор . Но странно ясен и прекрасен омытый холодом простор 2) Стеклянно сердце и стеклянна Грудь-звенят от каждого прикосновенья 3) Нет ничего прекрасней русской осени, когда сентябрь и солнечен, и тих.</span>
Сдесь приставка "за"
Потому что приставки "зо" нету
Неве́ста. Одна из версий появления этого слова гласит, что оно образовано приставкой не и исчезнувшим из языка словом веста — «знакомая», «известная».
<h2>да может мы решали токое и я за это получила 5 хоть и учусь я в 7 классе но нам такое даю ОТВЕТ ДА</h2>
Если бы я попал на необитаемый остров.Мне кажется, попасть на необитаемый остров мечтает почти каждый школьник. Это отличная возможность проверить свою силу духа, умение справляться с неожиданными сложностями, жить самостоятельно. Я бы хотел оказаться ненадолго на неизведанной земле, один, среди дикой природы. Уверен, что я бы смог справиться со всеми трудностями и превратить это путешествие на остров в радостное и незабываемое приключение.Если бы у меня была возможность собрать вещи на необитаемый остров заранее, то я бы подготовился как следует и собрал большой походный рюкзак. Я бы обязательно взял с собой спички, фонарик, теплые одеяла и походный коврик, перочинный нож, консервы, удочку, компас и много других предметов, с которыми на острове живется намного проще. Еще я бы захватил с собой книгу Даниеля Дефо «Приключения Робинзона Крузо»: в ней так подробно и увлекательно рассказывается о жизни на необитаемом острове. <span>Тем не менее, скорее всего, я бы попал на необитаемый остров случайно и без необходимых вещей. В книжках это происходит именно так. Я бы не растерялся и в этом случае. В первую очередь я бы исследовал остров и нарисовал на куске древесной коры подробную карту этого острова
</span>
