1. Учёный, историк, этнограф и фольклорист
2. Похож на Лермонтова
3.В свои молодые годы успел написать и открыть много нового
4. Был очень добрым и дружелюбным и очень патриотичным
5.Стал первым картографом в Казахстане
6.Потому что добился многого и поэтому стал выдающейся личностью
САПОГ,ЧИЖ,ДОРОГА,ГРУЗ,МЁД,РУКАВ,СКАЗКА,МЫШЬ,СТОГ,ДУБ,САРАЙ-НАПИСАТЬ ТРАНСКРИПЦИЮ ЭТИХ СЛОВ.
Marina23 [17]
<span>САПОГ [сапок]
ЧИЖ [чиш]
ДОРОГА [дарога]
ГРУЗ [грус]
МЁД [м`от]
РУКАВ [рукаф]
СКАЗКА [скаска]
МЫШЬ [мыш]
СТОГ [сток]
ДУБ [дуп]
САРАЙ</span> [сарай`]
Сочинение про лису для 2-3-4 класса «Хитрая лиса»
Вариант 1
Лиса – очень красивое животное. У нее рыженькая шубка и такой же рыжий хвост. Хвост у лисы пушистый и роскошный.
Лисий хвост служит хозяйке не только для красоты. Она заметает им свои следы.
Вариант 2
Рыжая лиса обитает в лесу. Это небольшой зверек, но хищный. Лиса – хитрюга. Она охотится на зайцев, ловит мышей. А сама лиса не дается охотникам. Она заметает следы своим пушистым хвостом.
Вариант 3
Хитрая лиса живет в лесной норе. Лисица – настоящая красавица. Ее мех имеет ярко-рыжий цвет. Поэтому охотники стремятся добыть шкуру лисы на шубу или на воротник.
Но лиса умеет спрятаться. Она запутывает следы так, что охотникам трудно найти ее в лесу.
Нам говорили,что "чело"-лоб,не знаю,насколько верна информация.