Әткәй-әнкәй белән туган җирне
Сайлап алмый җирдә берәүдә.
Сайлаганнан артык бер сабый бар
Яңа чишмә дигән биләүдә.
Әй, Акбүрем, бары синдә генә,
Бер кайгысыз балачакларым.
Исән булсам, ташламам нигезем.
Очанышың синең аклармын.
Нинди генә авыр заманда да
Югалтмаган халкым Кыйбласын.
Урман уртасына йортлар салып,
Җәннәт иткән бүре оясын.
Әй, Акбүрем, шифа йөрәгемә -
Төз йөртларың, бәбкә үләнең.
Колач җәеп, кертсә иде һәрчак
Имәнлегең, чишмә-күлләрең.
Усал түгел, ап-ак бүре бит син.
Мәчетләрең саклый бәладан.
Изге эшлар күчә балаларга,
Мирас булып, ата – бабадан
Әй, Акбүрем, синдә без гел сабый
Яшь калырбыз, йөзгә җитсәк тә.
Гап-гади бер авыл баласы без,
Кем булсак та, кайда йөрсәк тә.
http://song5.ru
«Я скажу тебе, православный царь:
Я убил его вольной волею,
А за что, про что — не скажу тебе,
Скажу только богу единому.
Прикажи меня казнить — и на плаху несть
Мне головушку повинную;
Не оставь лишь малых детушек,
Не оставь молодую вдову
Да двух братьев моих своей милостью…»
Я представляю метро будущего так, поезда летают на турбинах, вместо экскалатора плитки летающие на магнитной подушке, вместо подземного метро будет надземное
В небесах летают тучи,
<span> На листах сверкают слезы, </span>
<span> До росы шипки грустили, </span>
<span> А теперь смеются розы.
А.А. Фет
</span>
Была у мальчика книга.Он был не окуратен к вещям,расбрасывал книги.А рядом с его домлм был ищё один тамжил умный мальчик,и любил читать книги ,хорошо оброщялмя с книгами.Однажды книга захотела потик нему.Когда мальчик пошёл в школу,книга решила сбежать к тому мальчику.Потом книга пошла и пришла к нему.