Название: сосна.
Хвоя.
Длина: <span>4-5 см.</span>
Окраска: зелёная
Расположение на ветке: торчат в разные стороны, поэтому ветки кажутся растрёпанными.
Шишка.
Размер: 8-12 см.
Форма чешуек: в форме ромба, чешуйки обычно плоские или слегка выпуклые.
Плотность: средняя плотность
Прямостоячие плети и усы одно и то же ф розеточные другие
1) Непрямое деление - это когда образовавшаяся в эмбриональный период личинка устроена проще,чем взрослые организм, и отличается от него способами питания,движения и др.(кишечнополостые,плоские и кольчатые черви,ракообразные,насекомые,земноводные).При непрямом развитии из яйца выходит личинка;часто это даёт таким организмам некоторые преимущества.Например,у малоподвижного двустворчатого моллюска беззубки свободноплавающая личинка может прикрепляться зубчатыми створками раковины к телу рыб и таким образом перебираться на новые, отдалённые места обитания.У неподвижных асцидий личинка сама способна перемещаться на большие расстояния.
2) Рост бывает определённый и неопределённый.
В качестве примера определённого роста человека можно привести следующие данные:скорость роста не одинакова на разных стадиях развития организма и в различных участках организма.Максимальная скорость роста характерна для первыз четырёх месяцев внутритробного развития.Скорость роста организма в постнатальном онтогенезе постепенно снижается к четырёхлетнему возрасту,затем некоторое время остаётся постоянной, а в определённом возрасте опять делает скачак,называемый пубертатным скачком роста.Это связано с периодом полового созревания.У человека рост заканчивается к 20-25 годам.В старческом же периоде происходит некоторое уменьшение размеров тела,изменяется характер деятельности эндокринных желез,прекращается гаметогенез и ослабевают физиологические функции.
Неопределённый рост продолжается в течение всей жизни и наблюдается у древесных форм растений,некоторых моллюсков,из позвоночных - у рыб,крыс.
3)К.Бэр сформулировал закон зародышевого сходства: "В пределах типа эмбрионы,начиная с самых ранний стадий,обнаруживают известное общее сходство".
Биогенетический закон Ф.Мюллера и Э.Геккеля: "Индивидуальное развитие особи(онтогенез)до определённой степени повторяет историческое развитие вида(филогенез),к которому относится данная особь.
1 клетка
2 органоиды
3 вакуоли, ядра, цитоплазмы, пластиды (у растений), эпс, рибосомы, митохондрии, комплекс гольджи
4 бактерий ( прокариотов)
5 ядре
6 46 хромосом
Сознание - увеличение мозга привело к появлению сознания. Это адаптивная реакция организма в результате приспособления окружающей среды. Имеющие сознание и мышление особи могли использовать сознание и мышление для целей выживания своей группы.
Мышление как и сознание - адаптивная реакция, приспособление к определенным меняющимся факотрам среды. Особи, не имеющие сильных клыков, могли выжить только в группе, для этого надо было общаться. Появилась речь
Речь - жизнь в коллективе привела к появлению сигнальной системы, то есть речи.
Труд - Человек не имеет ни сильных крыков, нотогромных размеров. Он очень уязвим. Сила его в том, что он смог изготовлять и использовать орудия труда, для того, чтобы получить эволюционное преимущество.