1.They are flying a kite. She is flying a kite too.
2. I am eating a hot dog. You are eating a hot dog too.
3.She is ridind a bike. We are riding a bike too.
4. He is plaing soccer. They are playing soccer too.
5. You are plaing basketball. I am playing basketball too.
6. We are making a sandcastle. They are making a sandcastle too.
<span>7. They are watching tv. We are watching TV too. </span>
<span>8. She is sleeping. They are sleeping too.</span>
My mother said that she would go to the cinema the next day.
My father said that he had never been to London.
I asked him to give me that book.
a) What is she wearing?
b) Where does he live?
c) What time does the lesson finish?
d) When is she meeting her friend?
e) How often do you go to the cinema?
Магия горчицы, ну или волшебная горчица.<span>Магия горчицы поездка была не долгой ... несколько минут магии самолет был под большим старым деревом .Сара посреди Дикого Леса. Она "не знаю, куда идти". -
-Как я могу выйти отсюда? - спросила она.-Вы не можете найти пути?"Она вдруг услышала голос. Она посмотрела вверх и вниз,но не могла никого видеть " просто уродливое старое дерево возле того места, где она стоит.Тогда она вновь услышал голос."Говори вверх! Я не могу тебя слышать !Не они ли научат вас говорить на английском языке в школе?" Сара поняла, что дерево, было, говорит с ней.
-Пожалуйста,сэр, - сказала Сара.-Я ищу для некоторых магических семян горчицы." "Уксус Ведьма может иметь некоторые , но я не уверен, - сказал дерево".
-Как я могу найти ее? - спросила Сара.-Вы знаете, как читать карту? - спросила Сара. "Чему они учат вас в школе в эти дни?" " Не получил карту,я боюсь," - сказала Сара.
_______________________________________________________
<span>Ну вроде так, текст не весь, сразу говорю. Но что есть, то есть. И + ещё знаки препинания сам(а) поставь, хорошо? И ещё, возможно я даже не правильно написала, но была, не была. Что есть, то есть.</span></span>