Шумить, нуртує й піниться Черемош, як оскаженілий, як навіжений, розпорошує свої дрібні бризки, б’ючись об каміння, нестримним плином перекочує через холодні брили.
1 кома - між однорідними присудками - шумить, нуртує;
2,3,4 коми виділяють порівняльні звороти - як оскаженілий, як навіжений;
5 і 6 коми - виділяють з обох боків поширену відокремлену обставину, виражену дієприслівниковим зворотом -
б’ючись об каміння.
Несамовито він виривається потужною течією з тісних скелястих лещат
і повільно заповнює низовини, обрамлені ошатною габою густої
калини.
Кома виділяє поширене відокремлене означення, виражене дієприкметниковим зворотом - обрамлені ошатною габою густої калини. Виділяємо означення тому, що воно стоїть після означуваного слова - низовини.
Про що шепочуть його шумні хвилі, які таємниці ховає в собі невпинна мелодія невидимих струн його зачарованої арфи? Яку пісню награє вона, де її початок, де її кінець? -- Коми в кожному реченні між частинами складного речення.
Такою є вдача гуцула, що ввібрав у свою мову та свою пісню голос рідної річки, її дивовижні барви й вигадливі несподіванки.
Перша кома між частинами складного речення перед сполучним словом що, друга кома між однорідними додатками ---голос, барви..
Не спинити її бунтівливого виру ні в негоду, ні в ясну днину. - Кома між однорідними обставинами --- ні в негоду, ні в днину...
Не спинити ніякою силою бурхливого потоку, що так стрімко плине рідною землею. - Кома між частинами складного речення перед підрядним сполучним словом - що.
Жартує й тоскно зітхає він, оспіваний у піснях і легендами оповитий Черемош. --- Кома виділяє відокремлену поширену прикладку --- оспіваний у піснях і легендами оповитий Черемош.
Співає одвічну пісню невпинний Черемош, а її гучний відгомін западає в душу, наповнюючи почуттями, яких нізащо не змити хвилями часу.
1 кома перед сурядним сполучником -а- між частинами складного речення,
2 кома - відділяє відокремлену обставину, виражену дієприслівниковим зворотом - наповнюючи почуттями,
3 кома - перед підрядним сполучником якщо - між частинами складного речення.
1.на радіо сказали що сьогоднібуде дощ,і треба взяти ПАРАСОЛЬКУ.
2.моя мама готує дуже смачний БОРЩ.
3.У моєму БУДИНКУ живуть мама,тато,я і мій братик\сестра.
4.БАТЬКО попросив подивитись на мій ЩОДЕННИК.
5.Учора була сильна ВІХОЛА.
6.по дорозі додому я побачила ГАРНОГО котика.
7.На лісовій поляні люблять літати БАРВИСТІ МЕТЕЛИКИ.
8.Моя МРІЯ ,щоб усі люди на землі жили мирно.
9.У ВЕРЕСНІ всі діти йдуть до школи.
10.ХЛОПЧИК сказав що у мене ДУЖЕ ГАРНЕ ІМ'Я
1.Пекти раків-червоніти з сорому;
2.Ні пуху ні пера- доброзичливе побажання успіху;
3.Ні рибі ні м'ясо- характеристика безвольної, безхарактерної людини;
4.Авгіїєві стайні- запущене й забруднене місце; заплутані справи, безлад, плутанина;
5.Заварити кашу- затіяти щось клопітне, що загрожує неприємними наслідками;
6.Пандорина скринька ( ящик Пандори)- вмістилище зла; лиховісний подарунок;
7.Робити з мухи слона-значно щось перебільшувати;
8.Народитися в сорочці- бути щасливим, успішним;
9.Золоті слова- мудрі слова;
10.Від чистого серця- щиро, з добрим наміром;
11.Ахіллесова п'ята- слабке, вразливе місце;
12.Вийти сухим із води- уміло уникнути покарання;
13.Гордіїв вузол- складні обставини, заплутана справа;
14.Ждати манни з неба- сподіватися на несподівані життєві блага;
15.Ловити ґав- марно витрачати час.
Дорогий, дорожчий, найдррожчий, найбільш дорогий.
Важкий, важчий, найважчий, найбільш важкий.
Тугий, тугіший, найтугіший, найбільш тугий.
Товстий, товстіший, найтовстіший, найбільш товстий.
Хороший, кращий, найкращий, найбільш кращий.
Близький, ближчий, найближчий, найбільш близький.
