Задать вопрос!

Задать вопрос!

Все категории

4 года назад

14

ДАМ 35 БАЛОВ , ПОМОГИТЕ

ДАМ 35 БАЛОВ , ПОМОГИТЕ

Информатика

1 ответ:

TestTestTestTest4 года назад

0 0

Там просто изи, мы досих пор такое делаем

Читайте также

1. Из слов "колесо", "дом", "покрышка", "окно", "дверь", "стекло", "автомобиль" образуйте шесть пар объектов, связанных отношени

Николь74

Колесо-часть автомобиля,стекло-часть окна,покрышка -часть колеса,дверь- часть дома,окно-часть дома,дверь-часть автомобиля.

0 0

4 года назад

Даю 100 балов!!!Проанализируй и запиши ответы.

Кружка [35]

Ответ:

A/\B=0

А\/В=0

Объяснение:

1 это конъюнкция (логическое умножение, и). Инстина только в одном случае когда истины одновременно два высказывания, в остальные случая ложь. Т.е. если A=0 и B=1 то A/\B=0

2 это дизъюнкция (логическое сложение). Истина когда истинно А, либо В, либо А и в одновременно. Т.е. если А=0 и В=0 то А\/В=0

0 0

4 года назад

Чем отличается канал связи от линии связи

Светлана1979

Канал связи – понятие не только физическое, но и логическое. Он подразумевает не только наличие физической линии связи, но и наличие логической договорённости о её использовании (такие договорённости называются протоколами).

0 0

2 года назад

Переведите число 10101010001110 из двоичной системы счисления в восьмеричную

З

Справа откладываем триады (3 символа)

Каждую триаду переводим в 10-тичную систему

10 101 010 001 110 = 2 5 2 1 6

Значит 10101010001110 (2) = 25216 (8)

0 0

4 года назад

1. Известны оценки каждого из 20 учеников класса по физике. Подсчитать количество 5,4,3 и 2. 2. Известен рост 20 учеников школы

ирина молькова

Первое :

var

i, num, nums2, nums3, nums4, nums5: Integer;

begin

for i := 1 to 20 do

begin

ReadLn(num);

if num = 2 then

nums2 := nums2 + 1

else if num = 3 then

nums3 := nums3 + 1

else if num = 4 then

nums4 := nums4 + 1

else if num = 5 then

nums5 := nums5 + 1 ;

end;

WriteLn('Количество двоек - ', nums2);

WriteLn('Количество троек - ', nums3);

WriteLn('Количество четвёрок - ', nums4);

WriteLn('Количество пятёрок - ', nums5);

end.

Второе:

var

i, height, minHeight, maxHeight: Integer;

totalHeight: Real;

begin

for i := 1 to 20 do

begin

ReadLn(height);

if (i = 1) or (height < minHeight) then

minHeight := height ;

if (i = 1) or (height > maxHeight) then

maxHeight := height ;

totalHeight := totalHeight + height;

end;

WriteLn('Максимальный рост - ', maxHeight);

WriteLn('Минимальный рост - ', minHeight);

WriteLn('Средний рост - ', Round(totalHeight / 20.0))

end.

0 0

4 года назад