Дом-домик (суффикс ик), нос-носик(ик), сапог-сапожек(ек), рука-ручка(чк).
Жил-был мальчик спальчик жил он в маленьком домике. Жила у него маленькая собачка с милым носиком. Как-то раз купил себе мальчик с пальчик сапожки на рынке. Так обрадовался! Но у него ещё остались деньги, купил он себе ещё и перчатки на ручки.
Да, несчастны, ибо не знаем, что делаем, чего хотим, надеясь жить на земле вечно.
Разбор по членам предложения: найти грамматическу основу ( подлежащее и
сказуемое- главное члены предложения) , затем- найти второстепенные (
дополнение, определние, обстоятельство) , если предложение сложное, то
будет еще одна грамматическая основа. Охарактеризовать предложение (
сложное- простое, повествовательное- вопросительное, чем осложнено и т.
д.) . можно составить схему предложения.
<span>1. СМЕЛЫЙ ОХОТНИК, хорёк нападет на животных и крупнее его (приложение стоит перед определяемым словом, имеет дополнительный причинный оттенок)).
2. Мне, МЕХАНИКУ, сделать это ничего не стоило (приложение относится к личному местоимению). </span>
А.А. Пластов нарисовал очень красивую картину «Первый снег».
<span>На картине я вижу фрагмент крестьянской жизни. Перед нами порог деревянного дома, за ним - береза. Вдали виднеется еще изба. Падает снег. Видимо, он начал падать давно, потому что вся земля покрыта снегом, намело уже довольно большие сугробы. На один из сугробов на заднем плане приземлилась ворона.
</span>Радостные брат и сестра стоят на крыльце. Мальчик надел валенки, шапку-ушанку и шубку.Сестра же выбежала в платье, на ее голове платок . На ее лице радостная улыбка. Она подняла голову и долго любуется снегом, устилающим землю. <span>Высокая береза раскинула огромные широкие ветви. На нее укладывается белый пушистый снег. Черная ворона тоже засмотрелась на красоту первого снега.</span>