Во первых хвойные отличаются своей выносливостью. Поэтому эти растения могут фотосинтезировать даже в таких условиях. Также благодаря видоизмененным листьям они могут конденсировать влагу. А также их кора отличный прокорм для здешних животных. Так они вносят огромную роль для здешней среды обитания
Мітоз-поділ соматичних клітин, наприклад клітини волосся, шкіри.Відбувається у 4 фази.Перша фаза профаза, у цій фазі відбувається конденсація ядерець, починається веретено- поділ.Друга фаза-це метафаза, у ній хромосоми вистраюються по центру вряд.Третя фаза-анафаза, тут хромосоми називають уже хроматиди, вони розходяться до протилежних полюсів.І остання фаза- телофаза, тут починать з'являтися ядерця, и розділяння клітини пополам-цей процес називають цитокінез.Тепер розглянемо такий поділ клитин як мейоз.Мейоз- поділ статевих клітин.На відміну від мітозу, мейоз складається з двох етапів.Перший етап:профаза 1-тут також відбувається конденсація ядерець,але ще таке явище, як кросинговер-обмін гомологічними ділянками хромосом.Це явище дає змогу змішатись генам, і поява нових ознак у потомків.Далі все відбувається як у мітозу.Висновок:мітоз- поділ соматичних клітин, а мейоз- статевих.У цьому їх відмінність.У мітозі нема явища кросинговеру,а мейозі є.Мейоз проходить у 2 етапи,а мітоз в 1 етап.
Увеличение травяных форм жизни в биоценозе. Консументы 2 порядка останутся без пищи.
Да, генотип будет 3:4, т.е. шанс рождения дальтоника 75%
<h2>развитие ботаники</h2>
<u>Ботаника</u> - наука о растениях. Как и всякая наука она пытается обобщить и получить новые знания о предмете исследования. Человек зависит от растений, как и вся фауна на земле. Растения принимают энергию солнца и образуют биомассу, поедая которую животные извлекают энергию для своего существования.
Издавна растения служили человеку <em>источником еды (сельское хозяйство) , строительного материала (дерево) , лекарств (лекарственные растения) , волокон (пенька, лен и т. д. на ткани и веревки) . </em>Знания о растениях передавались из уст в уста, от родителей к детям. Это было необходимо, так как на ядовитых растениях не написано что они ядовитые, а на помидорах не написано что они съедобны. Так и появилась ботаника. Без знаний о растениях не возможно выведения новых, более урожайных растений, невозможно получение лекарственных вытяжек из растений, невозможно биотехнологическое использование растений, например для устранения тяжелых металлов из почв.