Незнайка был глупым парнишкой. Потому что у него возникало нежелание к учёбе. Так же я давно наблюдал в нём неуступчивость. Я стал замечать, что у Незнайки появилась нехватка времени. Я не мог проявить невнимание. Ведь он мне не друг, а товарищ.
1) Запятая нужна, т.к. это сложносочиненное предложение.
2) Запятая не нужна, т.к. два однородных сказуемых "манили" и "будоражили" соединены союзом "и".
3) Запятая не нужна, т.к. второе и третье однородные сказуемые "дышала" и "хватала" соединены союзом "и".
4) Запятая нужна, т.к. это сложносочиненное предложение. Однако, думаю, что в сказуемом "хочет" отсутствуют две последние буквы "ся".
Построение сюжета такое, что не сразу нам раскрывается образ мальчика Вани. Да и мальчик сначала не производит хорошего впечатления. В начале повести мальчик агрессивный, нервный, местами самоуверенный через чур и даже наглый. Также мальчик очень упрям и скрытен, это можно проследить в эпизоде, где мальчишка разговаривает с офицером. Внешне Ваня не привлекает внимания. Он угрюмый, замученный . Все эти качества и отсутствие детской любознательности и непосредственности , делают его внешне старше. Но все эти качества у мальчика не от жестокого сердца, мальчику пришлось очень много пережить за свою ещё короткую жизнь. Смерть отца и сестры в конц. лагере легли тяжёлым и непосильным грузом на плечи мальчика. Каждый ребёнок может пережить такое , именно эти события и ожесточили сердце Вани. Только с близкими людьми, с теми кого мальчик пускает в своё сердце, Ваня совсем другой. Вспомнить можно момент , как мальчик любуется красиво отделанным ножом . Тут просыпается в нём вся детская восторженность и Ваня становится похож на обычного беззаботного мальчишку. Ваня, как и любой ребёнок того времени, переживший не мало горя, нуждается в человеческом понимании, заботе, тепле.
На этой картине лес изображён очень красиво и необъяснимо.Ходить по этому лесу и наслаждаться этой замечательной и неповторимой атмосферой.
Маленькая белочка , высокое чучело , на длинной ветке , рыжая белочка , низкое чучело , на далёкой ветке , с большой шишкой , с маленькой шишкой , красивая белочка , соячее чучело .
А также можно составить предложение : Маленькая белочка сидела на длинной ветке с маленькой шишкой , и смотрела на соседний дом , где в огороде стояло большое чучело .
