С [c] - согл. глух. тверд. парн.
ъ [ ] - cогл. глух. тверд. непарн.
е [й'] - согл. звонк. мягк. непарн.
[э] - гласн. ударн.
з [з'] - согл. звонк. мягк. парн.
д [д'] - согл. звонк. мягк. парн.
и [и] - гласн. безуд.
м [м] - согл. звонк. тверд. непарн.
Текст – группа предложений, объединённых в одно целое темой и основной мыслью. Предложения в тексте связаны по смыслу и при помощи языковых средств связи (повтор, местоимения, синонимы и др.) .
Тема – то, о чём говориться в тексте, часто отражена в его заголовке.
Основная мысль – обычно передаёт отношение автора к предмету речи, его оценку изображаемого. В художественном тексте часто используются предложения со значением оценки. Выражая основную мысль, автор чаще всего движется по ступенькам, переходя от одной части к другой. Часть одной общей темы называют подтемой или микротемой. Вокруг неё группируются предложения, составляющие часть текста, которые называются абзацем. В абзаце выделяют зачин (начало) , развитие мысли, конец (концовку) .
Какой текст является текстом – описанием?
Тексты - описания могут описывать какой - то предмет или явление.
Тексты – описания описывают животных, растения, природу, людей.
Какие части включает в себя сочинение – описание?
1. Описание внешнего вида.
2. Особенности характера, повадки, образ жизни.
3. Личное отношение автора.
Характерна точность, красочность, эмоциональность описания.
Текст повествование - это когда тебе что-то рассказывают, например: сегодня на улице холодно, - тебя оповестили о том, что сегодня на улице холодно. Или - Я пошёл на улицу. Там я видел птицу. Она улетела.. . и т. д. и т. п. Это так же повествование, тебя оповестили обо всех событиях))))
Имя учительницы-извините пожалуйста помогите!
Извините пожалуйста можно выйти?
Простите ,а как это пишится или произносится
Они живут далеко от школы
Они - существительное, подчеркиваем сплошной 1 линией
Живут - сказуемое, выраженное глаголом, подчеркиваем 2 сплошными линиями
Далеко - живут "Где?" далеко, это обстоятельство выраженное наречием подчеркиваем пунктиром с точной
от - Предлог, никак не подчеркиваем
Школы - дополнение, подчеркиваем просто пунктиром