Ты должен стараться и идти только в перёд
1) Изложение.
Изложение это формат задание,когда ученик пишет текст по памяти,а если вы пишите,что надо подобное изложение значит надо хорошо запомнить все мелочи текста.Скорее всего им его прочитают на уроке 1-2 раза и скажу- писать по памяти.
2)План текста (развернутый)
а)Медведица идет через реку.
б) Не решительный медвежок
в) Наказание медвежонка.
г) С помощью грубой силы медведицы,средний и маленький медвежата все-таки оказались на другом берегу.
д) Вопли наказанного медвежонка
(этот план помогает запомнить текст для подробного написания)
3) Клевые слова.Это слова,которые после запоминания помогают воспроизводить текст.Прочитайте с ребенком тесту пусть перескажет,что получиться не очень подробно.Подберите к этому месту ключевые слова.
Повествовательное, невосклицательное, грамм.основа- профессор не был, осложнено однородными членами, распространённое
ле<u>г</u>кий-ле<u>го</u>к, про<u>с</u>ьба-про<u>си</u>ть, чес<u>т</u>ный - чес<u>т</u>ь, чуде<u>сн</u>ый- чуде<u>се</u>н, н<u>о</u>винка(удар. на и)-н<u>о</u>вый(удар.на о)
р<u>е</u>ка(удар.на а) - р<u>е</u>ки(удар.на е корень рек), сл<u>и</u>зал-л<u>и</u>жет, сл<u>е</u>зал- л<u>е</u>зет, гр<u>и</u>бной - гр<u>и</u>б
во-втором проверочном слове подчеркнуть 2 раза и поставить ударение
Весенняя листва стала ярче и сочнее. Одинокие тяжелые капли скатывались с листочков и с брызгами падали в мокрую траву. Ромашки робко поднимали свои головки, отяжелевшие от влаги. Одуванчики , яркими пятнами раскиданые по лугам, весело смеялись выглянувшему солнцу. Птицы словно ожили и рассыпали свои трели в посвежевшем воздухе.
