Свистел инфинитив свистеть - 1 спр
заболел инфинитив заболеть - 1 спр
смотрел инфинитив смотреть исключение значит - 2 спр
,например, (к примеру, для сравнения, это слово так же употребляется для перечисления чего-либо или для того, чтобы привести ряд похожих, тождественных утверждений)
Безусловно, (синонимы: конечно же, бесспорно, однозначно. Говорит об однозначности суждения. )
, к сожалению, (подчеркивает тональность сказанного)
Действительно, (на самом деле, подтверждение факта)
, по мнению,
Сетевое время- время, проведённое пользователем в сети.
Утрачивать актуальность - устаревать, становиться недействительным.
Общая тема - это интернет. Во всех предложения речь идёт о времени в сети или использовании Интернета.
Ошибка в первом предложении. Все перечисленное легко найти в интернете.
Мересьев полз, задыхаясь, падая, теряя сознание.
Задыхаясь - деепричастие
1. Полз (как?), задыхаясь
2. Морф. призн.: неизменяемая форма, несовершенный вид.
3. Как полз? задыхаясь. (В предложении является обстоятельством)
Падая - деепричастие
1. Полз (как?), падая.
2. Морф. призн.: неизменяемая форма, несовершенный вид.
3. Как полз? падая. (В предложении является обстоятельством)
Мать учит своего сына читать или помогает делать уроки, а сын записывает.
Вчера наш класс по руководством учительницы ходил на экскурсию в лес. До чего же красив осенний лес! Деревья стоят зелёные, жёлтые, багряные. В лесу царит особенная атмосфера. Воздух чист и свеж, с запахом опавшей листвы. Птиц мало, и они немногословны. Мы слышала упорный стук дятла, но некоторое время не могли понять, на каком дереве он сидел. Вскоре увидели в вышине характерную красную шапочку: дятел сидел на сосне и выдалбливал своим сильным клювом из шишки семена.
Девочки заметили спрятавшегося в кустах ежа. Когда мы приблизились, он свернулся в клубок, как бы выказывая своё нежелание общаться. Мы его легонько потрогали, убедились, что он очень колючий и больше не стали беспокоить.
К сожалению, классный руководитель не разрешила нам заходить в густую лесную чащу. Наверное, поэтому мы не видели диких лесныхУчительница рассказала, что на ближайшем уроке русского языка мы будем писать сочинение об экскурсии. Там надо описать свои впечатления о посещении осеннего леса. Учительница проверит наши работы на наличие грамматических ошибок и поставит оценки за них в классном журнале.
зверей воочию. Учительница сказала, что встречи с ними могут быть опасны, а она несёт за нас ответственность. Но ничего, все мы были когда-то в зоопарке, так что знаем, как выглядят медведь, волк, лиса, заяц и другие лесные обитатели.
