Литература 2 класс. Как описать стрекозу и муравья из басни И. Крылова?
10 ответов:
Попробую представить, что я режиссер и мне предстоит объяснить актерам мое видение роли Стрекозы и Муравья из басни Крылова.
Муравей. Неторопливый и уверенный в себе. Постоянно работает и потому не настроен на разного рода глупости. Держится спокойно, не суетится, не торопится. Говорит медленно, с ударением, ценить свои слова так же как свой труд. К стрекозе относится неодобрительно, под конец даже жесток. укоризненно качает головой и машет рукой.
Стрекоза. Легкая и воздушная легкомысленная особа. Одета в нарядное платье, все время кружится и танцует, постоянно смеется. Ни секунды не сидит на месте, все время перемещается с одного края сцены к другому. Принимает выразительные позы. В конце становится медленной, зябко потирает руки, ползет к муравью, Умоляя его помочь заламывает руки, плачет.
Персонажи из басни Крылова "Стрекоза и Муравей" могут быть такими:
Стрекоза - девочка, очень ярко одетая. Очень веселая, беззаботная. Постоянно или смеется или что-то себе напевает, пританцовывает. На ней яркое платье, пестрые цветы в руках. Это персонаж, который ни о чем не думает, не задумывается. Она считает, что лето будет всегда и поэтому живет только один днем. Ничего не делает - не работает, не трудиться, у нее даже дома своего нет. Когда же наступают холода, она вдруг пугается и спешит к Муравью. Делает жалобный вид нечто вроде "я не знала, что будет зима". Она не понимает, что жить за счет других совершенно неправильно.
Муравей - мальчик, спокойный, уверенный, очень сосредоточенный, никогда не сидит на месте, все время занят работой. У него есть хороший дом. Он целеустремленный, настойчивый, умеет распределять и планировать время, запасы, средства. Когда к нему приходит стрекоза, то он ее спокойно поучает, а не жалеет. Ведь, если он пойдет на поводу у стрекозы, то та так ничему и не научится, не осознает свою ошибку.
Главные герои басни очень сильно отличаются друг от друга, у них разная внешность, пол, менталитет, отношение к труду и отдыху. Их даже трудно сравнивать между собой. Кто из них оказывается прав, показывает жизнь.
Стрекоза - вся из себя такая модная и утонченная. Она нарядно одета, любит развлечения, порхает беззаботно, живет только сегодняшним днем, совершенно не думая и не заботясь о своем будущем, например, о приходе зимы, к которой нужно готовиться заранее. Но в трудную минуту она обращается к муравью за помощью.
Но не таков муравей, он - великий труженик. Каждый день он что-нибудь делает полезное. Одет муравей скромно. Он делает запасы на зиму, утепляет свое жилище, он думает о будущем и готовится к нему в отличие от стрекозы. Ведет он себя спокойно, степенно, двигается неторопливо.
Стрекозу можно описать как ветренную и легкомысленную особу, которая пела и веселилась постоянно, вместо того, чтобы готовиться к зиме.
Автор называет её словом "попрыгунья". Но как только настают холода, всё меняется и стрекоза впадает в уныние и приходит к муравью.
Муравей же в басне изображён трудолюбивым и основательным, так сказать, хозяином, который подготовил своё жильё и сам подготовился к зиме, потому что любит труд и летом работал.
Попробую дать характеристику главных героев из басни Крылова "Стрекоза и муравей".
Начнем с муравья. Он небольшой и живет степенно. Его можно назвать настоящим трудягой, потому что он чтобы обеспечить себе тепло, уют, пищу зимой трудился в другие времена года, в частности - летом. Однако с другой стороны его можно назвать и злым. Он выгнал стрекозу которая к нему пришла за помощью. С одной стороны - это справедливо, но с другой не милосердно.
Стрекоза.
У Крылова она олицетворение людей любящих жить праздно, лениться и не думать о завтрашнем дне вообще. Ее жизнь бессмысленна и даже вредна для всех окружающих. Она молодая, беспечная, танцует и веселиться в то время пока муравей работает. Ко всему же она и попрошайка. Если б муравей ее не выгнал и пустил на зиму к себе еще б неизвестно к чему бы все это привело и была бы за все благодарна стрекоза? Скорее всего она б так ничего и не поняла. Она не злая, но глупая и когда надо хитрая. Правда с муравьем схитрить ей не удалось.
Читайте также
Раз нужно придумать сказку про кошку и мышку, вернее ее конец, для 2 класса, то сделаем это в 3-5 предложений.
Название сказки "Хитрая мышка".
(После того как кошка схватила мышку...)
Мышка убежала в свою норку и думала, как сделать так, как было раньше: чтобы кошка больше не злилась и не хотела ее съесть, но вновь стала другом. Она забралась в погреб и прогрызла там большую дырку, чтобы кошка могла пролазить и съедать хозяйские запасы. Кошка наедалась всего, что находила вкусного, а когда вылазила с погреба, то вновь играла с мышкой, но уже только в сарае или на улице, чтобы хозяйка не слышала. Ох, и веселись они!
Название проекта: загадки о зиме.
Цель проекта: - развитие совместной творческой деятельности по созданию сборника загадок.
Задачи: - найти определение, что такое загадка.
- найти загадки о зиме,
- развитие творческих способностей, логического мышления.
Загадка - это жанр народного устного творчества. В загадке есть описание предмета, его признаков, нужно отгадать, о каком предмете идет речь.
Проект может быть выполнен как индивидуально, так и в парах или в группах.
Находим загадки о зиме про снег, мороз, виды спорта, которыми занимаются зимой, игры, в которые играют зимой.
Можно сделать презентацию, а можно выпустить газету к Новому году.
Вот примеры загадок про зиму:
