До семи лет ребенок должен разговаривать только на одном языке - родном языке. С давних времен по условиям казахских интеллигентов ( если ты мужчина знай 7 языков и 7 наук) вот так ты должен воспитывать. Например, великий ученый Валиханов опираясь на это условие знал 7 языков .
Ауыспалы осы шақ пен келер шақтың aйырмашылықтары: біріншіден: Мезгіл мәнді сөздер ауыспалы келер шақта қатысуымен жасалады, ал мезгіл мәнді сөздер ауыспалы осы шақта қатыспайды. Екіншіден: Ауыспалы келер шақ мағынасы жағынан іс-әрекеттің келер шақта екенін білдірдеді. Ал Ауыспалы осы шақ мағынасы іс-қимылдың осы шаққа қатысты қатысты қалыптасқан әрекет екенін білдіреді.
Ол мектепте окиды. Ол сабағын кешке оқиды.
Мен ылғи ерте тұрамын. Мен ертең ерте тұрамын.
Ол өлең жазады. Өлеңді ол есейгенде жазады.
Аквариум туралы диалог.
– Алло,сәлеметсіз бе?Гауһарды бола ма екен?
– Алло,амансың ба? Қазір шақырайын.
– Жарайды.
– Алло,Мөлдір,сәлем!
– Сәлем,Гауһар!Қалайсың?
– Жақсы,өзің ше?
– Мен де.Бүгін демалыс қой,үйде отырғанша шығып қайтпадық па?
– Мен қарсы емеспін.Бірақ қайда барамыз?
– Қалада алдыңғы күні аквариум ашылды дейді.Соған барайық.
– Мәссаған.Шын ба?
– Ия,сен бұрын соңды аквариумға барып көрдің бе?
– Мүлдем барып көрмедім.Сен ше?
– Ал мен бардым.Ол жерде қызықты болады.Неше түрлі үлкенді-кішілі балықтарды,су жануарларын,өсімдіктерді көреміз.
– Тіпті акуланы да ма?
– Ия! Сондай-ақ бүгін аквариумда су перісінің арнайы қойылымы болады екен.
– Ендеше барып қайтайық.Мен сенің үйіңе соғамын,дайын отыр,жарай ма?
– Жарайды,кездескенше!
Ол оте Жаксы отти
Он хорошо прошёл
1 .мəдениеттің музыкалық үрдісі
2.музыканың түрлері жане қазақ андері
3.Күй-қуат
