Стихло
1. что сделало? глагол-обозначает действие
2. стихать; сов. вида; 1 спр ;непреходный;в изьявит. накл; в пр вр; в ед числе, в ср роде
глагол обозначает действие
повернешься
1. что сделаешь? глагол- обозначает действие
2. повернуться,сов.вида.; 1 спр; непереходный, в изьявит накл; в буд времени, в ед числе, во вором лице
3. сказуемое
охватывает
1. что делает? глагол- обозначает действие
2. охватывать; несов вида; 1 спр; переходный; в изьявительном наклонении, в наст вр; в едчисле. в 3 лице
3. сказуемое
По-
лоть, пет-
рушка
вот надеюсь я правильно понял
(Попробую-ка)
Вот представьте себе, что вы после школы должны определиться с целями в жизни, как хотите жить, какую профессию хотите получить.
Так вот, насчёт профессии. Не приняв взвешенное решение насчёт того, чем на хлеб собираешься зарабатывать, твоя жизнь может пойти под откос. Пару лет на обучение тому, к чему у тебя нет особой страсти, а потом - годы будут убиваться на той работе, которую ты не любишь, которую ты затем возненавидишь, как и свою жизнь.
И вот тогда ты можешь подумать:
- А если бы я выбрал(-а) ту специальность, что мне по душе? Было бы всё иначе...
И вот тогда появится сожаление. Но этот вопрос может длится и во время того периода времени, что ты тратил на обучение и деятельность в нелюбимой профессии. Обобщаю: принял решение "за день", а потом сожалеешь об упущенных возможностях, которые ты не развил, а потратил вместо этого свою жизнь на ерунду, которая тебе не нравится.
пяТИдесяти проверочное слово
Осень в лесу не слышно птичьих песен. Дрозды-рябинки собрались в стаи и откармливаются перед тем, как откочевать в теплые края.
Сойка зарывает желуди про запас. Выбирает самые спелые, только часто забывает про них, и весной их этих желудей вырастают молодые дубки. Пока еще землю не сковало морозом, вальдшнепы кормятся на болоте. Вытаскивает червячков и личинок. Ласточки готовятся улетать на юг.
Вот так к зиме готовятся птицы!