Я неная лаьовьдсвочрьфпчбынмлсслухубкшклгклк ллалвоьвьа вльвов
Книги характеризуют основное увлечение этого человека , также книга закладывает моральные ценности .
Произведение Лескова "Левша" учит нас быть добрее к людям. Человек по прозвещу левша был бедным. К нему относились хуже, чем к собаке. Его избили, необнаружив улучшения механической блохе. В конце этого произведения мастер по прозвещу Левша сильно заболел. Ему не выделили даже денег на лечение. В рассказе высказана главная мысль "У него шуба овечкина, а душа человечкина".Это произведение учит нас, помогать другим людям и относится к ним не смотря на их внешность по
В смысле над чем задуматься тип смыс стихотворения или чем оно тебе "поможет" в жизниремя создания: стихотворение написано в 1839 году. Тема: "Три пальмы" - философское произведение. В нём поднимается вопрос о том, нужно ли покорно подчиняться судьбе или следует бороться с ней. Главная мысль (идея): Смысл есть в каждом существовании, вот только замысел Всевышнего нам неведом. Поэтика: Жанр стихотворения - философская баллада, притча. Стихотворный метр - четырёхстопный амфибрахий, система рифмовки - параллельная, с чередованием мужских и женских рифм. Стихотворение начинается с яркой пейзажной зарисовки, наполненной красками ("под сенью зелёных ветвей", "под кущей зелёной", "роскошные листы"), звуками (слышим журчанье "звучного ручья"), осязательными ощущениями ("холодная волна" родника, "знойные лучи"). Прилагательные противопоставлены друг другу - жар лучей уравновешивается прохладой родника. Поэт несколько раз подчёркивает, что пальм три. В стихотворении нет речи об одиночестве. Пальмы, обитательницы райского уголка, страдают не от одиночества, а от отсутствия, как им кажется, смысла в их жизни.
<span>ЧУДЕСНЫЙ ПОДАРОК </span>
<span>Посадила мама в саду на даче маленькую веточку. Увидел мальчик веточку и спрашивает: </span>
<span>- Зачем ты здесь растешь? </span>
<span>- Чтобы яблочки для тебя вырастить, - отвечает веточка. </span>
<span>- Ты не можешь яблочки вырастить. Они растут на яблоне, на большом дереве, - не поверил мальчик. </span>
<span>На следующий год снова пришел мальчик в сад, а веточки нигде нет. Растет на ее месте маленькое деревце, повыше его ростом. Спрашивает его мальчик: </span>
<span>- Деревце, ты не видело здесь маленькой веточки? </span>
<span>- Это я и есть, - отвечает деревце. - Ты меня не узнал, потому что я выросло. </span>
<span>- Почему ты растешь быстрее меня? - удивился мальчик. </span>
<span>- Хочу поскорее тебя яблочками угостить, - отвечает деревце. </span>
<span>- Ты стало выше меня, но все равно ты не похоже на большую яблоню, - опять не поверил мальчик. </span>
<span>Прошел еще один год. Мальчик снова пришел с мамой в сад, а маленького деревца нигде нет. Растет на его месте молодое дерево, ростом выше мамы. Спрашивает его мальчик: </span>
<span>- Дерево, ты не видело здесь маленькое деревце? </span>
<span>- Это я и есть, - отвечает молодое дерево, - посмотри, у меня для тебя подарок - три розовых цветочка. </span>
<span>- Можно я их сорву? - попросил мальчик. </span>
<span>- Если ты их сорвешь, не получишь другой чудесный подарок, - ответило молодое дерево. </span>
<span>Мальчику очень хотелось получить новый чудесный подарок, и он не тронул цветочки. </span>
<span>Когда лепестки у цветов осыпались, вместо них появились твердые зеленые шарики. Они не понравились мальчику, и он перестал приходить в гости к молодому дереву. </span>
<span>Однажды, в конце лета, мама позвала мальчика в сад и говорит: </span>
<span>- Посмотри, сынок, что нам наше молодое дерево подарило. </span>
<span>Смотрит мальчик и видит: вместо твердых зеленых шариков висят три больших красных яблока. </span>
<span>- Откуда они взялись, мама? - удивился мальчик. </span>
<span>- Догадайся сам, сынок, кто для тебя вырастил этот чудесный подарок, - ответила мама.</span>