Синтаксический разбор предложения
[Нам сегодня не задали домашнего задания], (потому чтомы с классомпоехали в театр).[ ═ ], [— ═].
Предложение сложноподчиненное, повеств., невоскл.; 1-е простое, главное, односост., неопр.-личн., распр., полн., не осложнено;2-е простое, придаточное причины, двусост., распр., полн., не осложнено. Грамматические основы: 1) сказуемое прост. глаг.: не задали (глаг. в изъяв. накл.); 2) подлежащее: мы с классом (мест. + сущ. с предл.); сказуемое прост. глаг.: поехали (глаг. в изъяв. накл.).
Второстепенные члены предложения:- дополнения косвенное: нам (мест.); прямое: задания (сущ.).- определение соглас.: домашнего (прил.); - обстоятельства времени: сегодня (нар.); места: в театр (сущ. с предл.).
Грибочки прятались
Грибочки - подлежащие, выражено существительным
Прятались - сказуемое, выражено глаголом
Это грамматисеская основа предложения или же главные члены
Пунктуационный разбор предложения.
<span>1. Назвать и объяснить пунктограмму в конце предложения (точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, сочетание знаков).
</span>2. Назвать и объяснить пунктограммы на уровне сложного предложения (знаки препинания между простыми предложениями в составе сложного).
<span>3. Назвать и объяснить пунктограммы на уровне простого предложения.
" Счастливый путь, моряк"!
1. Восклицательный знак обозначает удивление.
2. Запятая обозначает обращение.
3. Кавычки обозначают прямую речь.</span>
Розоперстый
прилагательное устаревшее Употребляется как постоянный эпитет зари.
Ответ:
Безударные гласные проверяемые ударением не нашла(((
2 слова с парными согласными:
В конце: СлагаеТ (Д-Т)
В середине: серёЖки (Ж-Ш)
ПуШИстыми, солнеЧНый, соЛНце
Слово с разделительным ь: Капельки
