Ответ:
А из города уже выступало неприятельское войско, гремя в литавры и трубы, и, подбоченившись, выезжали паны, окруженные несметными слугами. Толстый полковник отдавал приказы. И стали наступать они быстро на казацкие таборы, грозя, нацеливаясь пищалями, сверкая очами и блеща медными доспехами. Как только увидели казаки, что подошли они на ружейный выстрел, все разом грянули в семипядные пищали, и, не прерывая, все палили из пищалей. Далеко понеслось громкое хлопанье по всем окрестным полям и нивам, сливаясь в беспрерывный гул; дымом затянуло все поле; а запорожцы все палили, не переводя духу: задние только заряжали да передавали передним, наводя изумление на неприятеля, не могшего понять, как стреляли казаки, не заряжая ружей.
Объяснение:
Текст с пропущенными буквами и знаками препинания
Это подлежащее, выраженное существительным в Именительном падеже
Видео - корень
тех - корень
ник - суффикс
и - окончание
<span>Как-то однажды я проспал в школу.Поздно лег спать , естественно с утра проспал. Вскочил с кровати ,смотрю на время ,а на часах до начала урока остаётся 10 минут. Я быстро умылся ,оделся и побежал в школу. Единственное,что меня спасло ,что школа находится в 10 минутах ходьбы от дома. Как я бежал это надо было видеть .Причём первый урок у нас вёл директор школы.В школу влетел ,переодел сменку,а самое главное в том ,что я все-таки не опоздал на урок.Около кабинета в класс я был в 8 часов 29 минут. Ну так я в школу ещё никогда не бегал.</span>