Луч (чего?) Солнца. Опушка (какая?) Лесная. Житель (какой?) Городской. Газета (какая?) Сельская. Обложка (какая?) Книжная. Смотреть (куда?) В окно. Передать (что?) билет. Творить (что?) Чудеса. Язык (какой?) Русский. Разбор (какой?) Усный. Тетрадь (кого?) Ученика.
В тексте "Снегодождь" привлекают внимание эпитеты: мутный, яркий воздух; вялые снежинки, настоящий декабрьский снегопад, сказочный город. Именно они характеризуют переходный период от осени к зиме, придавая речи выразительность. Метафоры: мучительно вставала зима; затихли скоро звёзды, угасли - придают тексту образность.
Мы возвратились домой поздно, так как нас задержали в школе
Все были веселы и счастливы потому, что сегодня праздник
Целый день у меня было дурное настроение, потому что вчерашний день прошел не совсем удачно
Маша боялась ходить через парк, так как там было очень темно и страшно
Множественное число слова репей-репьи.
1) есть противопостовление -отдельно 2) с сочетаниями далеко не, вовсе не и др- отдельно 3) есть зависимое слово ничуть- отдельно 4) можно заменить синонимом без не- легко- слитно 5) противопоставление- отдельно ответ: 4