Если добавить слева цифру 6, то будет 647, а 647 больше чем 47 на 600
![\frac{7}{19} \times 57](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B7%7D%7B19%7D++%5Ctimes+57)
можно сократить числа 19 и 57 тогда получим
![7 \times 3 = 21](https://tex.z-dn.net/?f=7+%5Ctimes+3+%3D+21)
Для этого нам надо разделить полученное на то, что было до этого:
![6 \div 40 = 0.15](https://tex.z-dn.net/?f=6+%5Cdiv+40+%3D+0.15)
и умножить на 100 (как процент)
![0.15 \times 100 = 15](https://tex.z-dn.net/?f=0.15+%5Ctimes+100+%3D+15)
% - остаток
![100 - 15 = 85](https://tex.z-dn.net/?f=100+-+15+%3D+85)
% на столько процентов уменьшилась масса яблок
Всё сделано лично мной. Копирование запрещено©
1) x - куры
3x - ягнята
3x+x=40
4x=40
x=10
3*10=30
Ответ:кур 10, ягнят 30
2)задача решается с помощью уравнения
x - 1 день
2x - 2 день, значит
2x+<span>x=1260
</span>3x=1260
x=1260:3
x=420
Ответ:в 1 день ученики собрали 420 кг картофеля