В социальной иерархии древнерусского государства выделяются
2 больших категории:
1.Высшее сословие.
А. Служители культа:
- волхвы, языческие жрецы, до принятия христианства,
-православное духовенство, после Х век.
Б. Бояре
В. Князья.
Г. Дружинники
2. Низшее сословие:
А. Смерды (люди) – свободные крестьяне, рядовичи ( по
договору-ряду, работавшие на землевладельца) , закупы ( работавшие на землевладельца
за погашение ссуды-купы) .
Б. Рабское население:
-холопы ( рабы за долги) ,
-челядь (военнопленные)
В. Градское население ( горожане) :
-купцы,
<span>-ремесленники.
2)</span>На мой взгляд, христианским заповедям более соответствовали нестяжатели, потому что в Библии не говорится о богатствах, пиршествах, а говорится о помощи нищим, больным и тому подобное.
<span>Не читал Библию, так что неуверен.</span>
Петр I Великий (Peter I) — российский царь с 1682 (правил с 1689), первый российский император (с 1721), младший сын Алексея Михайловича от второго брака с Натальей Кирилловной Нарышкиной. Петр I родился 9 июня (30 мая по старому стилю) 1672 года, в Москве. 22 марта 1677 года, в возрасте 5 лет он начал обучаться.По старорусскому обычаю Петра начали учить с пяти лет. На открытие курса пришли царь и патриарх, отслужили молебен с водосвятием, окропили святой водой нового спудея и, благословив, посадили за азбуку. Никита Зотов поклонился своему ученику в землю и начал курс своего учения, причем тут же получил и гонорар: патриарх дал ему сто рублей (с лишком тысячу рублей на наши деньги), государь пожаловал ему двор, произвел его во дворяне, а царица-мать прислала две пары богатого верхнего и исподнего платья и «весь убор», в который по уходе государя и патриарха Зотов тут же и перерядился. Крекшин отметил и день, когда началось обучение Петра, - 12 марта 1677 г., когда, следовательно, Петру не исполнилось ещё и пяти лет.
Путч в Москве произошел 19-21 августа 1991
Война нанесла огромный ущерб экономике СССР, разрушены города и здания, предприятия, селы деревни. 25 млн человек без крыши. Почти прекратилось производство товаров широкого потребления. Уровень жизни советских людей катастрофически упал. нехватка рабочей силы.
Разруха, особенно в западных районах переживших оккупацию. восстановление началось с сельскго хоз. 48 Восстановлены заводы, добыча угла нефти металлургии машиностроения. разработка атомного оружия. 49 первая советская атомная бомба. Курс на приоритетное развитие тяжёлой промышленности, пр.всего отраслей военно-промышленного комплекса, связанный с обострением международной обстановки и началом "холодной войны", исключил возможность существенного повышения уровня жизни населения.
Уровень жизни в к.1940-н.1950-х оставался крайне низким, людям не хватало самого элементарного: одежды, обуви, продовольствия. Продукты по карточкам. в 47 карточки отменены, введены цены, высокие. но отмена карточек не исправила трудное положение, система нормиравонного снабжения по талонам начала восстанавливаться. Реформа денег, курс 10:1. пострадали крестьяни деньги в чулке.
