Данные тексты - это описание. И в первом и во втором тексте преобладают прилагательные, мы знаем, что их используют для того, чтобы более точно описать тот или иной предмет. В текстах не понятия "времени". Есть факты.Их мы можем поменять местами и текст не потеряет свой смысл.
1-ый текст: стиль научный. Мы можем это понять,т.к названы чёткие признаки: " береза лиственное дерево", "у березы мелкие листья". В научном тексте,важно точно описать предмет. С научной стати. Для него характерны повторы, главное , чтобы этот предмет был правильно описан с точки зрения науки.
2ой текст: стиль художественный.
Мы понимаем это, т.к в тексте есть эпитеты, которые украшают речь. Автор хочет показать, всю красоту березы. Также в этом тексте присутствуют сравгения , которые помогают более художественно представить берёзу. В данном стиле текстов авторы часто используют различные способы художественной выразительности. (эпитеты,метафоры,сравнения,олицетворения) . Если не сложно, и если я помогла,составь пожалуйста " спасибо", "выдели как лучший". Я старалась тебе помочь, если тебе правда не сложно,то пожалуйста выполнить мою просьбу.
И когда от пня останется лишь одна труха и сотрутся следы его с земли,<span> там ,в глубине, ещё долго будут преть корни родительницы-ели, отдавая молодому деревцу последние соки,сберегая для него капельки влаги ,упавшие с травинок и листьев земляники ,согревая его в стужу остатным тёплым дыханием прошедшей жизни.</span>
[1],[2]
<span>что подчеркнуть?</span>
<span>На синем - муж род цветке,перед зимним-муж род бором, с верным -муж род другом, под высоким- муж род деревом, до ближнего- сред род села, к небольшому- муж род городу, в осенний- муж род день, с любимым- муж род писателем, в чистом - сред род озере, по хрупкому - муж род льду, со звонким - муж род шумом, поздним - муж род вечером, к глубокому - сред род морю, ночной- муж род мороз, чистое - сред род полотенце.</span>
Морфологический разбор: Дальнюю (какую?) рощу - прилаг., н.ф. (какая?) дальняя, вин.падеж, ед.число, жен.род, является определением.
Орфограммы: луч - шипящие согласные в конце слова ( м.р.- без "ь"); соЛнце, окресТный - непроизносимые согласные (соЛнечный, кресТ) , освЕтил (безударная главная в корне слова), Осветил - правописание предлогов; луГ - парная согласная в корне слова; реЧКу ( без Ь), роЩУ - (правописание -чу, -щу). Опечатка в тексте: после слова "луг" - запятая
[ - = --- и ≈ ≈ ----],(где = -)от главного к придаточному задается вопрос:узнаю где? <span>где роняет цветы </span>
<span>(1) Я узнаю тебя и твой белый вуаль, (2) где роняет цветы благовонный миндаль.
СПП - придаточное обстоятельственное места
</span>
