Деепр.: молодой человек говорил, сильно сердясь.
падая с велосипеда, он ушиб колено. часто поэты пишут свои призведения, вдохновляясь красотой окружающего мира. он стал наступать на меня , сверкая своими глазами. задумавшись, он не заметил как они прошли мимо.
прич: он воровал яблоки, созревшие в моем саду. Разбитая мальчиком ваза была очень дорогой. Стоящий на краю берега дом был озарен светом.
та девочка, читавшая книгу, была очень красива. замеченная мной ошибка была очень грубой.
Не пишется слитно:1. Во всех случаях, когда без отрицательной частицы не слово не употребляется, например: невежда, неизбежный, несчастный, негодовать;2. С существительными, если отрицание придаёт слову новое, противоположное значение, например: неприятель, несчастье, если отрицание придаёт слову, не имеющему этой частицы, значение противопоставления, отрицания, например: неспециалист, немарксист, нерусский.3. С полными и краткими прилагательными и с наречиями на -о (-е) , если сочетание их с не служит не для отрицания какого-либо понятия, а для выражения нового, противоположного понятия, например: нездоровый вид (т. е. болезненный) , невозможный характер (т. е. тяжелый) , море неспокойно (т. е. волнуется) , дело нечисто (т. е. подозрительно) .4. С полными причастиями, при которых нет пояснительных слов, например: неоконченный (труд) , нераспустившийся (цветок) , нержавеющая (сталь) , нелюбимый (ребёнок) , нескрываемая (злоба) , несжатая (полоса) (в таких случаях причастие близко к прилагательному) ; но: не оконченный вовремя труд, не распустившийся из-за холода цветок, не любимый матерью ребёнок.5. В местоимениях, когда не от последующего местоимения не отделено предлогом, например: некто, нечто, некого, нечего (но: не у кого, не к чему, не с кем, не за чем, не за что) .В местоименных наречиях, например: некогда, негде, некуда, неоткуда.6. В наречиях незачем (в значении «бесцельно» , например: незачем туда идти) , нехотя; в предложных сочетаниях несмотря на, невзирая на; в вопросительной частице неужели.7. В глагольной приставке недо-, обозначающей несоответствие требуемой норме, например: недовыполнить (выполнить ниже требуемой нормы) , недосмотреть (недостаточно, плохо смотреть, упустить что-нибудь) , недосыпать (спать меньше нормального) .Не пишется раздельно:1. При глаголах, в том числе и при деепричастных формах, например: она не пьёт, не ест, не говорит; не может не видеть; не глядя, не смотря, не спеша.2. В причастиях: а) в краткой форме, например: долг не уплачен, дом не достроен, пальто не сшитое б) в полной форме, когда при причастии есть пояснительные слова, а также тогда, когда при причастии есть или подразумевается противопоставление, например: он принёс не законченную работу, а только отдельные наброски.3. При существительных, прилагательных и наречиях, если есть или подразумевается противопоставление, например: не удача привела нас к успеху, а выдержка и хладнокровие; не смерть страшна – страшна твоя немилость (Пушкин) ; утро настало не ясное, а туманное; поезд идет не быстро и не медленно (подразумевается: «с какой-то средней скоростью») ; не завтра (здесь не может не быть противопоставления) .4. При местоимениях и местоименных наречиях, например: не я, не этот, не иной, не такой, не иначе, не так. Примечание. Философский термин не-я пишется через дефис.5. При усилительных наречиях, а также при предлогах и союзах, например: не очень, не вполне, не совсем, не из..., не под..., не то.. . не то.<span>6. При неизменяемых словах, не образованных от прилагательных и выступающих в предложении в качестве сказуемого, например: не надо, не прочь, не жаль.</span>
На самом деле тут все просто:)
Внимательно читаем задание: Найдите вопросительно-относительное местоимение, которое в тексте употребляется в
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНОМ предложении.
Ищем восклицательные предложения в тексте (это те, которые с восклицательным знаком, это на всякий случай). Вот они: "Ведь у тебя часов нет!", "Есть у меня часы, да еще какие" и "Посидим еще! ". Теперь ищем в этих предложениях вопросительно-относительные местоимения (тут надо заглянуть в учебник или Интернет, чтобы найти определение, а именно: в своемзначении содержат вопрос о предмете, его признаке, принадлежности, количестве предметов (вопросительные местоимения). Кто, что, какой, каков, который, чей, сколько.
Логичен вывод, что искомое местоимение "КАКИЕ", в предложении Есть у меня часы, да еще какие!".
<span>Глагол-часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? что делала? и другие. Например: что делал? читал.
Так же глагол может быть как будущего так и прошедшего времени.</span>Глаголы изменяются по лицам и числам в настоящем и будущем временах. В прошедшем времени глаголы изменяются по родам(в единственном числе) и числам.
Сушествует несколько видов глагола: совершенного вида и несовершенного вида.<span>Например: читал - несовершенный вид, прочитал - совершенный вид.</span>