1.
СНЕГИРИ ИЗ ДЕТСТВА
2.
Повествование
К текстам повествования можно задать вопрос что произошло?
<span>Целью текстов повествования является рассказать о событии, факте действительности. Тексты повествования отражают несколько эпизодов, событий, связанных между собой.
</span>Описание
К тестам описания можно задать вопрос какой (каков) предмет?
<span>Целью тестов описания является описание предметов. Образ того или иного предмета или описание явления создается путем перечисления его признаков. Объект описания статичен, динамики в описании нет.
</span>Рассуждение
<span>К тестам рассуждения можно задать вопрос почему? Целью тестов описания является утверждение или отрицание какого-либо факта, явления, понятия, кроме того, в текстах рассуждения раскрываются причинно-следственные отношения между явлениями.
3.
Это было много лет назад, а помню до сих пор отчетливо, как-будто все происходило только вчера. В ту пору, зимой, к нам прилетали снегири. Если бы вы только могли видеть этих великолепных птиц. Их необычайное, удивительное оперение заставляло биться мое сердце в несколько раз быстрее. Красный, кардинальский цвет ярко выделялся на фоне белого снега. Ни какая пестрота южных птиц не могла затмить величаво-скромный наряд этих северных пернатых. Снегирь на веки покорил мою душу. Прошло много лет и я больше ни разу не встречал этих птиц. Знаю, что они на грани вымирания и занесены в Красную книгу. А мне остались лишь одни воспоминания.
</span>
Поет песню, играет игры,строишь дом, танцуют танец,смотрю телевизор, пишу стихи, сочиняешь песню, рассказываю сказку, видишь призрака, читаем произведения, примите подарок, тушите пожар, поешь каши, готовит еду, убираешь бардак, куплю конфеты
Там вроде только первое предложение надо на рууский язык перевести
-Приветик Маша!
-Привет Катя!
-Куда идешь?
-В магазин
-А зачем?
-Надо купить продукты на пикник
-А тебе помочь донести продукты?
-помоги
-А можно к тебе на пикник?
-Да приходи.
-
-
Неверный ответ: а).
В русском языке выделяется огромный пласт существительных, которые не имеют формы единственного числа, а этот факт влечет за собой и отсутствие категории рода.