Вот ноты песни......................................
Народная музыка древних римлян имела давние традиции, но
профессиональную музыкальную культуру римляне переняли от греков. Как и в
Греции, поэзия в Риме была тесно связана с музыкой. Оды Горация, эклоги
Вергилия пелись. В трагедии вводили кантики (музыкальные вставки),
исполняемые голосом или тибией (древнеримский инструмент типа флейты). В
цирках и театрах выступали громадные хоры и оркестры. Богатые римляне
содержали капеллы и оркестры. В столицу империи стекались музыканты из
Греции, Сирии, Египта и других завоеванных областей. Пользовались
успехом публичные концерты виртуозов. В капитолийских состязаниях
участвовали певцы и музыканты, награждавшиеся лавровым венком. При дворе
Августа славился певец Тигеллий, любимцем Калигулы был актер-певец
Апеллес. При дворах Нерона и Адриана блистали своими композициями
китареды Менкрат и Месомед Критский (критский музыкант 2 в н. э.,
сохранились 3 гимна Месомеда). Некоторым прославленным музыкантам
ставились памятники, например, китареду Анаксенору. В высших кругах
Рима, вплоть до императоров, был распространен музыкальный дилетантизм.
На празднествах в честьВакха звучали кимвалы и другие ударные
инструменты. Военные легионы располагалимощными духовыми оркестрами; в
их составе были тубы (прямые трубы), букцины (изогнутые рога) и другие
металлические инструменты. Внешняя помпезность, блеск, виртуозность,
изощренность, изнеженность — типичные черты музыкального искусства
императорского Рима.
Она состоит из фраз , фразы из предложений.
Так же она похожа на стих потому, что мелодия мелодичная
Балакирев ................................................
1) Тип формы (простая трехчастная, сонатная и т. д.)
2) Цифровая схема формы в крупных чертах, с буквенными обозначениями тем (частей) и их названиями ( I период, разработка и т. д.)
Б. Анализ каждой из основных частей
1) Функция каждой части в форме ( I период, середина и т. д.)
2) Тип изложения (экспозиционный, срединный и т. д.)
3)Тематический состав, его однородность или контрастность; его характер и средства достижения этого характера
4) Какие элементы подвергаются развитию; способы развития (повторение, варьирование, сопоставление и т. д.); тематические преобразования
5) Место кульминации, если она есть; способы, которыми она достигается и покидается.
6) Тональное строение, каденции, их соотношение, замкнутость или разомкнутость.
7) Подробная цифровая схема; характеристика структуры, наиболее важные моменты суммирования и дробления; "дыхание" короткое или широкое; характеристика пропорций.
В. Анализ соподчинения основных частей в целом
1) Тематические соподчинения; однородность и контрастность, их подчеркнутость и сглаживание.
2) Темповая однородность или контрастность в связи с тематическими соотношениями.
3) Тональные соподчинения.
4) Высотный профиль в крупных чертах; соотношение кульминаций в связи с динамической схемой
5) Характеристика общих пропорций
<span>6) Характеристика целого, степень типичности формы; основы ее строения (сквозное развитие, сопоставление).</span>
