У Кати было 12 5-тирублёвых монет, когда ей добавили 12 2-ухрублевых монет,то у нее стало 84 рубля.
Т.е. Катя получила 12 2-ухрублевых монет
Решение:
Будем считать, что абстрактное задание равно 1, дальше рассуждения будем вести в частях.
1) 1 : 40 = 1/40 (часть всего задания) - выполняет за минуту Дима.
2) 1 : 25 = 1/25 (часть всего задания) - выполняет за минуту Маша.
3) 1/40 + 1/25 = 5/200 + 8/200 = 13/200 ( всего задания) - выполняют за минуту Дима и Маша вместе.
4) 1 : 13/200 = 200/13 = 15 5/13 (минуты) потребуется Диме и Маше для того, чтобы справиться с заданием вместе.
Ответ: 15 5/13 минуты.
Рассмотрим 2 случая:
1) одно из простых чисел суммы или разности является двойкой
q+2 = p = r-2
Есть единственная тройка последовательных нечетных простых чисел: 3, 5, 7, т. е. число 5 удовлетворяет условию.
2) если в в сумме и разности двойки нет, то и сумма и разность являются четными числами (и, по условию, должны бы равняться 2 - единственному четному числу) ,
но 1 не считается простым числом, поэтому сумма двух простых чисел не может равняться 2.
Таким образом, существует единственное простое число, удовлетворяющее условию:
<span>3+2 = 5 = 7-2
вот</span>
<em>Пошаговое объяснение:</em>
<em>№1</em>
<em>1) 5 + 10 = 15(м) - длина школьного коридора.</em>
<em>№2</em>
<em>1) 17 + 12 = 29(л) - всего использовали.</em>
<em>2) 30 - 29 = 1(л) - осталось.</em>
<em>№3</em>
<em>1) 18 - 7 = 11(с) - столько стикеров должен купить Сахиб..</em>