Объяснение:
Милая, спокойная и послушная девочка, к тому же умна и мудра не по возрос у, любит своего брата и готова идти за ним хоть куда
Ничего, что по русски?
Хм... Твен определённо знал о чем говорил. Если коротко, то эта цитата описывает то что должен сделать человек в постижении душевного благополучия. То есть он говорит, что если мы будем делать ежедневные вещи то времени на что-то для себя может попросту не хватить(а так и будет), поэтому он просто говорит что лучше делать то что повелевает твоё душевное состояние. Хочешь узнать больше о этом мире и про то как в нём всё устроено?(а этого похоже хотят почти все) - "...путешествуй, исследуй, открывай".
В былинах воплощаются думы и чувства русского народа. Былины удовлетворяли не только естественное влечение ко всему красочному, необычному, незаурядному, в них по-своему выразилось общественное создание целой исторической эпохи.
<span>Илья Муромец едет через непроходимые, непроезжие леса ближней, прямой, а не окольной, долгой дорогой. Ему неведом страх перед загородившим проезд Соловьем-разбойником. Судя по былине, Русь открыта для вражеских набегов: под Черниговом стоит чужая «силушка». Илья разбил врагов, освободил город от осады. Благодарные черниговцы позвали Илью к себе воеводой, но он отказался. Его дело — служить всей Руси, а не одному какому-либо городу: для этого Илья едет к великому стольному киевскому князю. В былине утверждается мысль о необходимости единого сильного государства, способного отразить нашествия врагов. </span>
<span>Исторические песни, как и былины, посвящены народным героям, выражают патриотические и освободительные стремления народа («Думы Степана Разина», «Ты звезда ли, моя звездочка...»). В отличие от былин они имеют меньший объем, больше связаны с действительностью. Они посвящены историческим событиям и историческим деятелям определенного времени. А роднит исторические песни с былинами отсутствие рифмы, речитативный стих (песни и былины исполнялись речитативом). </span>
<span>Народные сказки делали людей стойкими, позволяли им справляться с бедами: повествование о Никите Кожемяке, победившем Змея, история Ивана — купеческого сына, которого едва не погубила слабость и спасла верность друзей: орла, сокола и воробья; судьба мальчика, понимавшего птичий язык и не употребившего свои знания во </span>
<span>зло другим. Догадываясь, что сила сказки в особой связи вымысла с правдой, народные сказочники делали все зависящее от них, чтобы выдумка соединялась с правдоподобием. Достоверность подробностей влияла на впечатление от целого. </span>
Федя был слушателем он пошёл на луг для забавы. Мальчики пошли на луг чтобы прости лошадей они пошли ночью так как днем лошадям мешали надоедливые мошки. Автор описывает мальчиков чтобы людям было понятно какие они были бедные богатые или в достатке чтобы могли представить этих детей и посмотреть на них мысленно.