Я много чего делал хорошего.я пару раз помогал бабушкам переходить дорогу. несколько раз я помогал бабушке нести тяжёлые пакеты с покупками.мне нравится поступать хорошо. ведь другим людям нужна помощь. я всем советую поступать хорошо,и делать хорошие поступки. ведь мир не без помощи.
Человек может вынести многое – войну, экономический распад, прощание с самыми близкими людьми, однако с распадом нравственности, потерей чести не сможет смириться никто.
Падение моральных устоев – это как раз и считается потерей чести и такое поведение уничтожает личность. Данной проблемой были озадачены многие русские писатели. Она была и остается центральной в русской литературе.
Понятие чести родители прививают своему ребенку с раннего детства. Это мы можем увидеть в произведении Александра Пушкина «Капитанская дочь».
Главный герой этой повести Петр Гринев отлично воспитан с детства, ведь знал у кого брать пример. И уже на первых страницах произведения мы видим нравственные качества Гринева.
Первый поступок, который Петр сделал по чести, был возвращением карточного долга, хотя его и пытались уговорить не делать этого. Однако Гринев был человеком благородным, поэтому он поступил, так как считал нужным. К тому же, его благородство проявлялось и во многих других поступках, и благодаря этому его хранила судьба.
Когда он служил в крепости, то там на пути его стали нравственные испытания. Так, Швабрин стал на пути у любви Гринева и Мироновой. Дело шло к поединку. Хочется заметить, что Швабрин – это полная противоположность Гринева. Первый славится не благородностью и корыстностью. Он не раз поступал бесчестно и получил за это расплату.
Швабрин присоединится к Пугачеву и тем самым он нарушит присягу, за что его осудят. Пушкин показывает, что на характер человека не влияет образованность. Ведь Швабрин умнее Гринева. Здесь главное понятие добра и зла.
<span>Особенно видны нравственные качества героев и низость, бесчестность других людей во время бунта. Пугачев оценивает Гринева, как человека чести. Благодаря предводителю народного восстания Гринев и Маша остаются вместе навсегда, а Швабрин не осуществляет свои корыстные планы. Пугачев показывает ему, насколько он бесчестен в своих поступках и ставит ему в пример Гринева, который берег честь смолоду и это помогло ему в суровых жизненных испытаниях.
</span>
Неожиданно взрослая и тяжелая книга из разряда "детская литература"... Начинается повесть вроде бы совсем обыденно: двое людей долго мечтали о дочке, она появилась и они окружили ее безмерной любовью...Ничего необычного, правда? Что плохого в желании окружить любимого человечка добром и заботой? Одна маленькая несостыковка: любовь была односторонней и слепой. И в один страшный день родители узнали, какой на самом деле была их чудесная дочка Оленька...День, который страшнее трудно себе представить: родители узнают, что их дочь пропала без вести. Естественно, в голове проносятся различные варианты, один страшнее другого. Узнают они об этом исчезновении от ее классной руководительницы, которую Оленька прозвала почему-то безумной. И вот из уст этой самой "безумной" Евдокии Савельевны мы, читатели, и родители Оленьки узнают об изнанке своей любви. Вообще в повести применен интересный сюжетный ход: одни и те же события мы видим с двух сторон, сначала глазами Оленьки, талантливой девочки, которая не хочет быть как все, усиленно занимается изучением иностранных языков, учится в художественной школе, а затем глазами ее учительницы и одноклассников. И насколько же разными оказываются эти взгляды, ощущение, что автор говорит о разных событиях, но это одни и те же события, только с разных ракурсов. И замечательно, что автор поднимает в своем таком небольшом произведении тему человечности, того качества, которое куда важнее профессиональных достижений. Человечность как способность и желание понять другого человека, принять его таким, как он есть, способность поставить себя на место другого и подумать об его чувствах, а не только о своих, человечность как глубокая и искренняя тактичность по отношению к другому, не ставить себя выше другого, каких бы успехов ты не достиг, способность помочь и предугадать желания другого...Способность быть Человеком...И вот это-то самое важное и проглядели Олины родители в ее воспитании. И каким же горькой будет встреча с реальностью...Страшно потерять ребенка и страшно разочароваться в нем... — Жить только собой — это полбеды, — жестко произнесла она. — Гораздо страшнее, живя только собой, затрагивать походя и чужие судьбы. — Мои ученики не стали знаменитостями, — задумчиво, замедлив нашу дуэль, сказала Евдокия Савельевна. — Но и злодеев среди них нет. Ни одного... Они не предавали меня и моих надежд. А насчет дарований? У них есть талант человечности. Разве вы не заметили? — Заметил сегодня... — К человечности талант художника может и не прилагаться, продолжала она, — но к дарованию художника человечность... — Это, безусловно, так! — перебил я Евдокию Савельевну ее же словами. — Да... безусловно, так, — согласилась она. 5/5 Сильная повесть, грустная, поучительная, тяжелая, неоднозначная...
Подробнее на livelib.ru:
https://www.livelib.ru/book/1000472298-domashnij-sovet-sbornik-anatolij-aleksin
<span>Мы живем в материальном мире, нам приносит удовольствие или, наоборот, разочарование то, что мы можем видеть, слышать, осязать, обонять. Это называется чувствами. Однако существует в нашем материальном мире множество понятий и реалий, не подвластных такому восприятию: разум, честь, долг, достоинство, совесть, душевные муки, любовь, дружба, взаимопонимание, ностальгия. Этот список можно продолжить до бесконечности. Можно расставить вокруг себя красивые вещи, но чувствовать себя глубоко несчатливым человеком. Можно владеть несметными богатствами, но быть при этом немощным. Что в этой жизни для человека является главным, а что второстепенным? Этот вопрос пытается решить главный герой сказки А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Прислушаемся ли мы к маленькому сказочному мальчику? «Самого главного глазами не увидишь», — вторит Маленький принц своему мудрому другу Лису. Эту тайну они постигли недавно, но не собираются ее скрывать от нас, читателей. Поначалу рассуждения Маленького принца и Лиса кажутся весьма наивными. Маленький принц приручил Лиса, как тот его и просил. Но сейчас пришел миг разлуки. «Я ведь не хотел, чтобы тебе было больно, ты сам пожелал, чтобы я тебя приручил», — оправдывается Маленький принц, понимая, что разлука принесет только слезы и печаль. Лис напоминает про золотые колосья. Они имеют такой же золотой цвет, как и волосы Маленького принца. После расставания золотая пшеница будет напоминать Лису о Маленьком принце. Для настоящей дружбы не существует препятствий. Даже вынужденное расставание не обрывает тонкую душевную связь между близкими людьми. Основой дружбы являются взаимопонимание и взаимоуважение. Друзья готовы помочь друг другу в трудной ситуации, готовы разделить и радость, и веселье, и успехи. И каждый из них понимает, что расставание — это отнюдь не повод для страданий. Километры дорог, и временных и пространственных, никогда не разрушат настоящую дружбу. Я думаю, что именно об этом Лис говорит Маленькому принцу, советуя внимательнее присмотреться к розе: «Ты поймешь, что твоя роза — единственная в мире». История розы раскрывает еще одну грань священного обряда «приручения». Капризная роза стала Маленькому принцу самой дорогой во Вселенной именно благодаря тому, что он ее приручил. Он ее поливал каждый день, накрывал стеклянным колпаком, загораживал ширмой, оберегал от ветра. Для нее Маленький принц убивал гусениц. Слушал ее многочисленные жалобы и даже прислушивался, когда она умолкала. Настоящая любовь невозможна без теплой, трепетной заботы. Любимых людей необходимо беречь и лелеять, словно прекрасную розу. Роза была дорога Маленькому принцу, потому что он отдавал ей все свои дни. Мы в ответе за тех, кого приручили! Мы в ответе за тех, кого любим и кто любит нас! А люди, обремененные ежедневной борьбой за выживание, зачастую забывают эту простую истину. Символичным в этом плане является эпизод со стрелочником. «Как они спешат! Чего они ищут?» — удивляется Маленький принц, наблюдая за тем, как стрелочник сортирует пассажиров и отправляет их в поездах по тысяче человек зараз. Люди спешат неизвестно куда, неизвестно зачем в огромном поезде под названием жизнь. «Там хорошо, где нас нет», — только и успевают выдохнуть люди, меняя направление своего движения. И только маленькие дети, прижимаясь носами к холодным окнам, замечают вокруг что- то большее, нежели суматошное, хаотичное движение. Дети знают, что ищут. Если им что-то нравится, они всю силу своей маленькой нежной души отдают самому дорогому. Поэтому дети умеют так искренно радоваться и веселиться, так горько плакать, теряя дорогие сердцу вещи. Маленький принц пытается убедить даже рассказчика-летчика, который понимает гораздо больше, чем все остальные взрослые, что истина проста: «Самого главного глазами не увидишь». Конечно, усмехается летчик: что ты можешь знать о такой трудной земной жизни, маленький сказочный мальчик? Ты ведь никогда не испытывал ни голода, ни жажды, довольствуясь солнечным лучом. Муки голода и жажды мучительны. Но Маленький принц убежден: «Вода бывает нужна и сердцу…» То, что люди ищут всю жизнь, можно найти в одной-единственной розе, в глотке воды. Только искать надо сердцем, в этом залог успеха ваших поисков, люди!</span>
