-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
70×2=140(м)-пробежал первый
300-140=160(м)- пообежал второй
160:2=80(м/мин) скорость второго мальчика
данный пример равен одной шестой
Подставляем в уравнение корни, получаем 2 уравнения, решаем систему:
из первого уравнения выражаем q, и подставляем во второе