<span>Ветры- сущ. (что?) Н.ф.- ветер. Неодуш.,нариц., мн.ч., м.р., И.п.
</span>Слово Ветер содержит следующие морфемы или части:<span>¬ приставка (0): -∩ корень слова (1): ВЕТЕР;∧ суффикс (0): -<span>⏰ окончание (0): -</span></span><span>
</span>Гуляют
I. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делают?
II. Н. ф. – гулять. Морфологические признаки:
А) Постоянные морфологические признаки:
1) несовершенный вид;
2) невозвратный;
3) непереходный;
4) I спряжение.
Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
1) изъявительного наклонения;
2) настоящего времени;
3) множественного числа;
4) 3-го лица.
III. В предложении является сказуемым.
Лексикология — это раздел языкознания, изучающий лексику: лексические значения слов, их отношения с другими словами и их употребление. Однозначные и многозначные слова Слова могут иметь одно лексическое значение, т. е. быть однозначными, или несколько взаимосвязанных лексических значений, т. е. быть многозначными. Сравним три высказывания со словами овощ и хлеб. На огороде выросли овощи. По утрам я всегда ем свежие овощи. Этот овощ не годится для салата оливье. В магазине кончился белый хлеб. Осенью с полей убирают хлеб. Не берись за это дело, не отнимай у него его хлеб. Мы замечаем, что слово овощ во всех трёх предложениях обозначает одно и то же: «огородные плоды и зелень, употребляемые в пищу», т. е. имеет одно значение. Но этого мы не можем сказать о слове хлеб. В первом предложении оно имеет значение «пищевой продукт, выпекаемый из муки». Муку для хлеба делают из зерна, поэтому словом хлеб называют также зерно. Во втором предложении слово хлеб употреблено в значении «зерно, из которого делают муку». Хлеб — основная пища в нашей культуре, самое необходимое для нашего существования, поддержания жизни. Поэтому понятие хлеб оказывается тесно связанным с понятием жизнь, и на этой основе у слова хлеб развилось значение «средства к существованию». Именно такое значение имеет это слово в третьем предложении. Следовательно, слово хлеб многозначно, т. е. имеет несколько взаимосвязанных по смыслу значений/.
<span> 1Овощ-. Беспомощный больной, подключенный к какому л. аппарату, от которого зависит его жизнь. 2. плод</span>
1) Он очень любил ходить в кафе.
2) Летом я много раз каталася на пони.
3) Мама купила мне очень красивое пальто.
Основная мысль - море не может быть одного какого-то цвета. Оно переменчиво - раз, его цвет во многом зависит от восприятия - два. Художник и поэт могут увидеть в нем те цвета, что не замечает обычный человек.
<span>Главная мысль текста заключена в последних предложениях:
Море, что пробуждает в душе человека ощущение безграничного, не любит быть одного и того же цвета. Море, чья окраска ежеминутно меняется, безбрежно и безгранично.</span>